Het vergroten van intrinsieke motivatie bij bewoners van Wonen Schoolstraat
Vincent Hofman (Student); Juhi Olinga (Student)
Kindermishandeling bespreekbaar maken
Olinka Hommes (Student); Veerle Schilder (Student)
Iedereen verdient een tweedekans (beleid)!
Lucca Arends (Student); Mariëlle Douwsma (Student)
De Uitvindersbuurt in Oudeschoot in transitie: Stakeholders, buurtprofiel en technische voorkeuren van bewoners
Elbert, Sarah (Communication, Behaviour & Sustainable Society); Groote, Marc; Germes, Lynette (Communication, Behaviour & Sustainable Society); Wiekens, Carina (Communication, Behaviour & Sustainable Society)
Mannelijke sekswerkers blijven door stigmatisering zonder steun
van Oorschot, Frank; van den Dries, Anke (Lectoraat Youth Spot); Hoijtink, Marc (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)
'Gewoon meedoen' met LVB vergt complexe professionele inzet
Welschen, Saskia (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Hoijtink, Marc (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Lucas, Pamela (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); van Kommer, Rosanne (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)
Navigeren over nieuw terrein
Sjoerd Jobse (Student); Viola Spek (Docent); Daan Weevers (Docent)
FM’s impact on U.N.’s Global Challenges
Matthews, Aykean; Mobach, Mark P. (Facility Management)
Vrijetijdsbesteding voor jongeren met (kenmerkend) Autisme Spectrum Stoornis
Wendy Top (Student); Luca Reijerkerk (Student)
'Gewoon meedoen' is niet zo gewoon
Lucas, Pamela (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Welschen, Saskia (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Hoijtink, Marc (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)




























