Onderzoek naar de manier waarop een betekenisvolle context de wijze van automatiseren kan bevorderen bij de optel- en aftrek sommen tot en met 20 in groep 4. Na uitvoering van het ontwerp kan geconcludeerd worden dat een betekenisvolle context, de wijze van het automatiseren kan bevorderen. Dit geldt …

Onderzoek naar de manier waarop een leerkracht de motivatie van leerlingen uit groep 6 tijdens begrijpend lezen kan stimuleren. Na uitvoering van het ontwerp blijkt dat de leerlingen door het inzetten van het ontwerp meer gemotiveerd zijn voor het vak begrijpend lezen. Ook vinden ze vrij lezen gemiddeld …

Onderzoek naar de manier waarop begrijpend luisteren kan bijdragen aan het onderzoekend leren in groep 3. Tijdens de uitvoering van het ontwerp blijkt dat de leerlingen vragen onderzoeken die ze zelf opstellen. Het leren vanuit de intrinsieke motivatie en het ontwikkelen van de onderzoek- en luistervaardigheden …

Aanleiding:Sinds 1 augustus 2014 is de wet passend onderwijs ingevoerd. Het doel van deze wet is om iedere leerling een plek te geven op school die past bij zijn of haar behoeften. Voor reguliere middelbare scholen betekend dit dat ze steeds vaker te maken krijgen met leerlingen met speciale behoeften, …

Woon- en Zorgcentrum Humanitas is een zelfstandig woonzorgcentrum in Deventer voor ouderen met een zorgindicatie en voor echtparen waarvan één van de twee een zorgindicatie heeft. Humanitas heeft als doel het meest warme, gastvrije en gezellige huis van Deventer te zijn. Sinds 2013 biedt het woonzorgcentrum …

Bedrijf X is een dienstverlenende en kennisintensieve organisatie, waarbij kennis en hooggekwalificeerde mensen van groot belang zijn. De wereld van IT verandert continue en het is van belang dat de medewerkers mee veranderen. Echter is er onder de medewerkers van bedrijf X weinig besef over wat er daadwerkelijk …

De eerstejaars studenten van Cios Sittard krijgen het vak Bewegingsrecreatie, waarbij de studenten aan elkaar les moeten geven. Docenten bewegingsrecreatie van het Cios merkten dat de motivatie voor het lesgeven erg gering was. Er is daarom onderzoek gedaan waardoor studenten gemotiveerd kunnen worden …

‘Natuurlijk Bewegen’ is een lesmethodiek die inspeelt op de huidige ontwikkeling binnen de maatschappij, waarbij de jeugd steeds minder beweegt. ‘Natuurlijk Bewegen’ streeft ernaar om de jeugd ten minste 4 dagen per week een half uur te laten bewegen aan de hand van de grondvormen van bewegen. Hierin …

Huidige vormen van beoordelen in de les Lichamelijke Opvoeding hebben een negatieve invloed op de motivatie van leerlingen (Slingerland, Borghouts, Weeldenburg & van Dokkum, 2015). Volgens Brand-Gruwel, Martens, van Merrienboer en Sluijsmans (2004) heeft het gebruik van peer assessment bij leerlingen …

Uit diverse recente onderzoeken is gebleken dat differentieel leren t.o.v. traditioneel leren veel effect kan opleveren. In dit onderzoek is er gekeken wat het effect van differentieel leren is binnen een lessenreeks ringzwaaien i.c.m. een mogelijk verband met de motivatiescores van leerlingen t.o.v. …