Er wordt een 'state of the art' gegeven van de discussie over het nieuwe leren, de praktijk van het nieuwe leren en de bewijzen voor het nieuwe leren. Het lijkt erop dat momenteel sprake is van een keerpunt in het denken over het nieuwe leren. De discussie had voorheen vooral een ideologisch karakter, …

In dit essay wordt gekeken naar de digitale wereld van jongeren, hoe jongeren daardoor veranderen en welke alternatieven voor de huidige school (of: alternatieve bronnen van leren) in de digitale wereld zijn te vinden. Aansluitend wordt aangegeven hoe gebruik kan worden gemaakt van werkvormen uit diezelfde …

Het voorlichten, voorbereiden en begeleiden van kinderen is niet de enige taak van een pedagogisch medewerker, maar, naar onze mening, wel één van de belangrijkste. De Pedagogische zorg heeft de werkwijze hiervan echter nog niet beschreven. Daarom hebben wij ervoor gekozen ons afstudeerproject te richten …

Het Romboutscollege bestaat dit schooljaar (2005-2006) 40 jaar en wilde dit groots vieren. Hierbij wilde de directie zich niet alleen richten op de eigen school en haar leerlingen, maar ook op anderen. Ze wilden laten zien dat de school middenin de samenleving staat en iets kan betekenen voor anderen. …

De school heet tot taak te hebben jeugd te vormen tot harmonieuze mensen die intellectueel, emotioneel en sociaal in de maatschappelijke werkelijkheid leren functioneren en zich voorbereiden op het leveren van een zinvolle bijdrage aan de samenleving.

Onlangs publiceerde Lia van Doorn een boek waarin zij de ervaringen met outreachende hulpverlening in tien experimentele projecten beschrijft. Voor Maatwerk bewerkte ze dit boek tot een artikel, waarin zij vooral ingaat op het meest precaire deel van deze vorm van hulp: contact leggen met de cliënt. …

Recensie van Vries-Geervliet, L. de (2001) Voorbereiden op supervisie

Recensie van Vries-Geervliet, L. de (1997) Voorbereiden op supervisie