Wat hebben leerlingen nodig om zelfstandig te kunnen werken
Anita Wesselink (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
De verbindende kracht van landgoed Junne
Dijkhuizen, A. van (Student); Greijdanus, A. (Student); Stobbelaar, D.J.; Janssen, J.A.M.
'Een literatuuronderzoek naar effectieve bouwstenen voor het schrijven van een weerbaarheidstraining, aangeboden door een psychomotorische therapeut, toegepast op kinderen van tien tot twaalf jaar.'
Judith van der Veen (Student); Sandra Verbeeten (Begeleider)
Educatie voor beengeamputeerde revalidanten binnen Adelante te Hoensbroek
Sjoukje van Nuijs (Student); Yvette Sipers (Student)
Interactieve projecties op vloeren: technologische implementatie in de ouderenzorg: kwalitatief onderzoek naar de ervaringen van verpleeghuisbewoners Plataan met interactieve projecties en hun reacties hierop
Annemieke Keulen (Student); Anke van Cruchten (Student); Naomi Driessen (Student)
Hospitality in de zorg, wel of geen ondergeschoven kindje?
J.L. Willemstein (Student); W.M. van den Heuvel (Begeleider)
Geschikt als leerkracht van (E)MG leerlingen
Miranda Minkenberg (Student); Harry Rops (Begeleider)
Taakgericht werken in de les lichamelijke opvoeding
Ivanka Overveld (Student); Irene Wijffels (Begeleider)
Eigenaarschap van de leerling
Erika Smulders (Student); Catholien Aalders (Begeleider)
Leren leren door het versterken van executieve functies.
Veronique Reniers (Student); Bram Rooijackers (Begeleider)






























