De bijstand kan beter
Gramberg, P. (Peter); Sanders, M.W.J.L. (Mark); Betko, J.G. (Janos); Edzes, A. (Arjen); Groot, L.F.M. (Loek); Muffels, R.J.A. (Ruud); Rosenkranz, S. (Stephanie); Rijnks, R.H. (Richard); Spierings, C.H.B.M. (Niels); Venhorst, V.A. (Viktor); Verlaat, T.L.L. (Timo)
Het is een moeilijke groep. Daar doe je (n)iets aan.
Hanneke Bezemer (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)
Eerste impactanalyse Programma Van Schulden naar Kansen 2017- Aegon
Goede, Winke; Mak, Jodi (Lectoraat Armoede Interventies); van Geuns, R. C. (Lectoraat Armoede Interventies)
Werken loont
Koen van Marion (Student); A.J.M. van Dooren (Begeleider)
Als ik later groot ben, word ik....
Emiel Heijnen; Talita Groenendijk
Over de gewilligheid van beulen: een historiografische verdieping in het Holocaust-debat zoals in 1996 begonnen omtrent de visies van C. Browning en D. Goldhagen. Ook: de visie van Hannah Arendt.
Rick Slagers (Student); Menze Poortman (Begeleider)
Gipsmaatname van de hand nu mogelijk zonder hand
Chantal de Weerd (Student); Siete Sirag (Begeleider); Cojanne Kars (Begeleider)
Visuele content scoort, maar we passen het verkeerd toe
K. Mazerant-Dubois (Onderzoeker)
Inleiding transformeren kun je leren
Jean-Pierre Wilken (Lector); Annelies Kooiman; Erik Jansen; Martha van Biene; Martin Stam
Leren transformeren
Jean Pierre Wilken (Lector); Martin Stam; Erik Jansen; Martha van Blene; Annelies Kooiman






























