This Thesis gathers data concerning the International students’ current experience with how diverse and inclusive the International FEM program at Saxion is. This data will be used to evaluate what future measures will be needed to bring Saxion closer to reaching the goals that the diversity and inclusion …

Als je je als leraar wil professionaliseren zijn daar legio mogelijkheden voor. Denk aan het bekijken van een webinar, het lezen van websites over je vak, het bijwonen en nabespreken van lessen van een collega of het volgen van een masteropleiding. De laatste jaren zien we dat steeds meer scholen een …

Saxion hogeschool daagt studenten en medewerkers uit om na te denken over de impact van technologie op mens, maatschappij en milieu. Door praktijkgericht onderzoek vinden studenten en docent-onderzoekers samen slimme oplossingen voor vraagstukken die aanleiding kunnen geven tot ondernemerschap.Onderzoek …

Ik ben niet muzikaal', zeggen veel startende pabostudenten. Dat klinkt tamelijk negatief, hoe kan dat omgevormd worden tot een positiever muzikaal zelfbeeld? Wie is de pabostudent muzikaal gezien en hoe kan hij daarin groeien?

Dit proefschrift gaat over militaire educatie, over de ambitie van militaire academies met betrekking tot vorming en over de relatie tussen vorming en de militaire praktijk. In het bijzonder heeft dit proefschrift betrekking op de opleiding van infanterie officieren aan de Nederlandse Defensie Academie …

A colomn about Roger Waters, Rock Academies, technology and art education.

Lezing op uitnodiging over de uitgangspunten van idiocultureel muziekonderwijs op landelijke studiedag Netwerk Muziekdocenten Pabo.

Opiniestuk in Trouw over de nieuwe subsidieregeling voor het verbeteren van het muziekonderwijs op de PABO en de noodzaak dit niet te beperken tot het bespelen van een instrument.

Samenvatting In Person is in de afgelopen 3 jaar minstens met 50% omzet gegroeid. Een bijkomstigheid hier van is dat zij veel nieuw personeel hebben moeten aannemen. Om het kennisniveau te kunnen borgen maar ook om een thermometer in de eigen organisatie te kunnen steken wordt er gekeken naar de mogelijkheid …

The paper focuses on the challenge of getting practice-oriented cadets interested in learning IR theories which they perceive as abstract and remote from their foreseeable (medium-term) professional practice. It considers teaching IR from the perspective of the theory-practice divide. At the Netherlands …