Purpose: This research aimed to explore factors associated with patient-reported breast and abdominal scar quality after deep inferior epigastric perforator (DIEP) flap breast reconstruction (BR). Material and Methods: This study was designed as a descriptive cross-sectional survey in which women after …

Dit onderzoek vindt plaats op basisschool ZPL waar ik leerkracht ben van groep 6. De aanleiding voor dit onderzoek zijn tegenvallende begrijpend leesresultaten. Daarnaast is er behoefte bij leerkrachten om motivatie van leerlingen tijdens begrijpend leeslessen te vergroten. Begrijpend lezen is volgens …

Door de invoering van de Wet passend onderwijs in 2014 wordt van mbo-instellingen verwacht dat zij onderwijs aanbieden dat aansluit bij de onderwijsbehoeften van alle studenten. Dit kunnen zij doen doordat de financiering voor extra ondersteuning niet meer gekoppeld is aan studenten met een diagnose, …

OBJECTIVES: The aim of this study was to evaluate the association between integrated care and health-related quality of life (HRQOL) in a primary care practice population. DESIGN: A cross-sectional survey study. SETTING: Primary care practice population. PARTICIPANTS: A sample (n=5562) of patients in …

This study investigated whether an instructional intervention can increase students’ self-regulated use of retrieval practice in a higher education classroom environment. A lab-experiment by Ariel and Karpicke (2017) revealed that strategy instructions improved students’ self-regulated use of retrieval …

Background: This practical guideline is based on the current scientific ESPEN guidelines on nutrition in cancer patients. Methods: ESPEN guidelines have been shortened and transformed into flow charts for easier use in clinical practice. The practical guideline is dedicated to all professionals including …

Podcast door Sjoerd Arends met Marij Striekwold en Maarten van Gils

Het onderzoek is uitgevoerd binnen de organisatie Jan Arends. Hierin staan het ambulante team te Groningen en de 24-uurs begeleiding te Assen centraal. De doelgroep binnen Jan Arends is divers. Het gaat om mensen met psychische, psychiatrische, verstandelijke en/of sociale beperking of een detentieverleden. …

Tijdens het voorbereiden van de ouderavondgesprekken voor het vak biologie is mij opgevallen, dat een groot deel van de leerlingen die met hun ouders op gesprek kwamen, naast zwak in biologie ook zwak in begrijpend lezen zijn. Ze gaven aan erg hard te leren maar hun resultaten bleven achter. Om deze …