Een investering in cultuur- en erfgoededucatie is een investering in de leefbaarheid. Daar ligt een belangrijke taak voor gemeenten. Iets om bij de coalitiebesprekingen aan de orde te stellen?

De Provincie Utrecht wil inzicht krijgen in de beleving en waardering van de culturele profilering van streken en gemeenten en de bekendheid en publiekswaardering van culturele voorzieningen en erfgoedlocaties. Zij heeft de Hogeschool Utrecht opdracht gegeven hier onderzoek naar te doen. Dit rapport …

Dit rapport is geschreven in opdracht van de Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed (RCE). Het doel van deze rapportage is het in kaart brengen van de waterstaatkundige elementen uit begin 18e eeuw, het opstellen vaneen relationele database in ARCmap ten behoeve van het aanwijzen van ensembles en een …

Dit onderzoek verkent de mogelijkheden tot behoud van graffiti door de graffiti-scene. De hoofdvraag luidt: 'Op welke manier kan de Amsterdamse graffiti-scene bijdragen aan het behoud van graffiti in Amsterdam?'. De ultieme vorm van behoud van graffiti is documentatie van de materiële voortbrengselen …

Delen van het verleden. Erfgoed en educatie in de 21ste eeuw is de oratie die Hester Dibbits uitsprak bij de aanvaarding van het ambt van bijzonder hoogleraar Historische Cultuur en Educatie aan het Centrum voor Historische Cultuur (ESHCC) van de Erasmus Universiteit Rotterdam. Dibbits pleit voor onderzoek …

Deze agenda is een strategisch kader voor human capitalontwikkelingen in de creatieve industrie in de Metropoolregio Amsterdam voor de komende vier jaar (2012-2016). De agenda bestrijkt de gehele breedte van de creatieve industrie en richt zich op een interdisciplinaire aanpak en op het stimuleren …

In dit onderzoeksrapport wordt verslag gedaan van het onderzoek dat door het Crossmedialab is uitgevoerd in het project Publieksannotatie van Cultureel Erfgoed (PACE). Dit proejct is uitgevoerd met subsidie van de regeling 'Digitaliseren met Beleid’ van het ministerie van Onderwijs Cultuur en Wetenschappen …

De aandacht voor kunst en kunstwaardering in het onderwijs neemt toe.Na CKV op de middelbare scholen worden nu ook basisschool leerlingen gestimuleerd deel te nemen aan kunst en cultuuractiviteiten. In de kerndoelen voor het basisonderwijs wordt het leren waarderen van kunst en cultuur genoemd als een …

In het Utrechts Archief is er een zaal waarin een film wordt vertoond van het straatleven aan het begin van de vorige eeuw. Als bezoeker word je bij binnenkomst ‘gescand’ en vervolgens geprojecteerd in de filmbeelden. In het fotomuseum kunnen bezoekers middels fysieke hendels de selectie manipuleren …

Cultuur in context is de eindpublicatie van een meerjarig project dat onderzocht hoe erfgoed discipline- en instellingsoverstijgend toegankelijk kan worden gemaakt. De gedachte was dat de voortgaande digitalisering al voor een doorbraak had gezorgd. Maar dat bleek tegen te vallen. Deze publicatie schetst …