Das Ziel der explorativen Studie war die Ausarbeitung eines Konzeptes zur Gestaltung eines inklusiven Spielplatzes für Kinder mit und ohne Behinderung im Alter von 1,5 - 14 Jahren für das Außengelände der Schön-Klinik Vogtareuth.

De aanleiding voor dit onderzoek is de teruglopende aanwezigheid van cliënten op het Activiteitencentrum (AC) op Zeuvenakkers, een instelling voor sterk gedragsgestoorde, licht verstandelijk gehandicapte cliënten (SGLVG). Dit wordt als een probleem gezien aangezien de basisgedachte en het uitgangspunt …

In dit onderzoek is onderzocht welk bestaand netwerk bewoners van Bartiméus tussen de 18 en 30 jaar oud hebben en welke behoeften deze groep bewoners heeft naar een sociaal netwerk. Als hulpverlener kun je signaleren dat iemand weinig sociale contacten heeft, maar heeft een bewoner daar eigenlijk wel …

Voordat kinderen met een taalontwikkelingsprobleem behandeld worden, vindt diagnostisch onderzoek plaats. Een veelgebruikt diagnostisch instrument binnen het werkveld, dat sinds 2008 in Nederland op de markt is, is de Clinical Evaluation of Language Fundamentals 4 – Nederlandse versie (CELF-4-NL). Dit …

Parental involvement is a crucial force in children’s development, learning and success at school and in life [1]. Participation, defined by the World Health Organization as ‘a person’s involvement in life situations’ [2] for children means involvement in everyday activities, such as recreational, leisure, …

Die Forschungsarbeit befasst sich mit einem Problem der Don – Bosco – Schule. Das Problem ist, zu wenig Vorbereitung für die Praktikanten bzw. Ergänzungskräfte, die an der Don – Bosco- Schule anfangen zu arbeiten. Die Aufgabe des Bereichs „Forschung und Innovation“ ist, anhand der Resultate der Forschung, …

Voor jongeren en jongvolwassenen met verstandelijke beperkingen in combinatie met somatische of psychiatrische comorbiditeit is (volledige) zelfstandigheid en zelfredzaamheid niet haalbaar, blijft de rol van de ouders onverminderd groot en zijn de uitdagingen op sociaal gebied (participatie) vaak (nog) …

Voor jongeren en jongvolwassenen met verstandelijke beperkingen in combinatie met somatische of psychiatrische comorbiditeit is (volledige) zelfstandigheid en zelfredzaamheid niet haalbaar, blijft de rol van de ouders onverminderd groot en zijn de uitdagingen op sociaal gebied (participatie) vaak (nog) …

Dit onderzoek is opgezet aan de hand van de centrale vraagstelling: ‘Wat zijn de onderwijsbehoeften van leerlingen van zes tot en met dertien jaar met een licht verstandelijke handicap op School Lyndensteyn op het gebied van sociaal-emotionele ontwikkeling en de ondersteuningsbehoeften van de leerkrachten …

Uit de conclusie kan opgemaakt worden dat het merendeel van de ouders geen weerstand biedt bij de inzet van een mannelijke medewerker op de groep. Zij hebben het vertrouwen in de medewerkers geven aan dat mannen er ook voor zijn opgeleid en dit in praktijk brengen. Ouders noemen verschillende aandacht/verbeterpunten …