Draaiboek TalentKrachtig Netwerkleren
Steenbeek, Henderien (Jeugd, Educatie En Samenleving); Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); de Vries, Doety
Samen (blijven) leren : De casus als kapstok voor integraal (leren) werken in het sociaal wijkteam.
te Roller, Margo (Student); Bos, Eltje; de Kreek, Mike
Eigen vragen in mindmaps
Harry Stokhof; B De Vries; Th Bastiaens; R Martens
Activering van sociale netwerken
Marion Matthijssen (Lid Lectoraat)
Hoofdstuk 3: Nieuwe hoop op Zuid
D.J. ter Avest (Lid Lectoraat); Fred Sepp
Hoofdstuk 6: Leren van ambivalenties. Nomen nescio
Richard de Brabander (Lid Lectoraat); Frank Post
Lerende sociale professionals
Guido Walraven (Lector); Toby Witte
Hoofdstuk 5: Opgelegde wederkerigheid
Rob Arnoldus; Josien Hofs
Hoofdstuk 2: Eigen Kracht-conferenties als wondermiddel voor het vergroten van zelfredzaamheid van burgers
Szabinka Dudevszky; Sandra Lohman
Inleiding: Kennis en kunde van sociale professionals in lerend perspectief
Guido Walraven (Lector); Toby Witte




























