Uit onderzoek blijkt dat het kunnen lezen, schrijven en/of rekenen door zorgverleners vaak als vanzelfsprekend wordt beschouwd. Veel zorgverleners weten wat laaggeletterdheid is, maar onderschatten het aantal laaggeletterden en staan er onvoldoende bij stil. Laaggeletterdheid kan op verschillende levensgebieden …

Het klimaat verandert en de afgelopen jaren is er steeds meer aandacht voor. Klimaatverandering vraagt om klimaatadaptatie, hiervoor is ruimte nodig. Klimaatadaptieve maatregelen worden momenteel voornamelijk in de publieke ruimte toegepast. Deze maatregelen gaan vaak langzaam in verband met wet- en …

Dit praktijkgericht onderzoek gaat over leesbeleving en welke invloed storytelling en schrijfopdrachten hierop kunnen hebben. Als onderzoekstrategie is gekozen voor een combinatie van een actie- en een ontwerpgericht onderzoek. Het doel is om met andere onderwijsvormen de leesbeleving in positieve zin …

Heeft een doordachte en verantwoorde doeltaaldidactiek gunstige effecten op het leren van leerlingen in het voortgezet onderwijs, en is zo’n didactiek duurzaam aan te leren door docenten? Om tot de antwoorden op deze vragen te komen, ontwierpen Sebastiaan Dönszelmann, Anna Kaal, Rick de Graaff en Jos …

In Nederland is 11,9% van de beroepsbevolking laaggeletterd. Dit houdt in dat ze moeite hebben met lezen, schrijven en/of rekenen. De GGD JGZ Limburg-Noord heeft de gevolgen van laaggeletterdheid opgemerkt. Het grote probleem dat zij ondervinden is dat de laaggeletterde ouders vaak moeilijk te …

Doel van dit onderzoek is te beschrijven hoe vakoverstijgend onderwijs kan bijdragen aan de basisvaardigheden lezen en schrijven tijdens lessen beeldende vorming in het praktijkonderwijs. Kernvraag is: Wat zijn de ervaringen en meningen van docenten beeldende vorming en Nederlands in vier praktijkscholen …

De aanleiding voor het onderzoek is het gebrek aan motivatie en de grote niveauverschillen voor het vak schrijven in groep 3. Dit onderzoek is gericht op het realiseren van een doorgaande lijn voor groep 2/3 en het ontwikkelingsgericht werken met betrekking tot handschriftontwikkeling, met als doel inzicht …

Goed begrijpen wat je leest is het belangrijkste doel van het leesonderwijs. Hiermee gaat het in Nederland niet echt goed. Niet alleen daalt de positie van Nederland internationaal gezien gestaag, vooral het ontbreken van leesplezier van onze leerlingen valt sterk op. In de praktijk van het begrijpend …

Nederland behoort tot een van de rijkste landen ter wereld. Ons land heeft de ambitie om tot de wereldtop van kenniseconomieën te behoren. Echter blijft laaggeletterdheid een groot probleem in de Nederlandse samenleving. Door niet of nauwelijks te kunnen lezen en schrijven worden alledaagse activiteiten …

Door dit onderzoek hebben wij ons beeld – of en in welke mate kunstvak studenten zich met thuiskunst bezig houden – fors moeten bijstellen. Alle door ons geïnterviewde studenten in het HBO kunstvakonderwijs (AHK opleiding Moderne Theaterdans en ArtEZ opleiding Theaterdocent in Arnhem) blijken zich buiten …