Levensvaardigheden is een onderwijsprogramma wat zich richt op sociaal-emotioneel leren. In dit onderwijsprogramma komen er aan aantal vaardigheden aanbod: zelfbewustzijn, zelfmanagement, sociaal bewustzijn, relatievaardigheden en verantwoordelijke besluitvorming. Het levensvaardigheidsprogramma op …

Innerlijke taal speelt volgens Barkley (2012) een grote rol op gebied van “plannen en organiseren”. Kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) blijken moeite te hebben om innerlijke taal in te zetten (Visser, in Van der Zee, 2020). Aanleiding van dit onderzoek is een gevoel van handelingsverlegenheid: …

Dit onderzoek is uitgevoerd met als doel het in kaart brengen in hoeverre de videofeedback methode kan bijdragen aan de zwemprestaties. Basis voor dit onderzoek zijn de theorie van de sociale leertheorie van Bandura en het motorisch leren model van de onderzoekers Fitts en Poster (1967). De onderzoeker …

VMBO samen sterk door samenwerk? In hoofdstuk twee wordt de aanleiding tot de vraagstelling beschreven. De vraagstelling ontstaat na het bijwonen van 3 studiedagen. Tijdens de eerste twee studiedagen richten docenten en leerlingen van de sector Techniek van het VMBO en het MBO zich op de toekomst van …

In het kader van mijn afstudeerscriptie heb ik onderzoek gedaan binnen Lunet zorg, locatie de Donksbergen. De vraagstellig die hierbij centraal stond is: "Op welke manier kan het competentiemodel geïmplementeerd worden binnen de behandeling van LVG-jeugd met gedragsproblemen in de leeftijd van 14 t/m …

Gemini zorg en dienstverlening is de organisatie waar het afstudeeronderzoek heeft plaatsgevonden. In cluster wonen volwassenen 2, wordt begeleiding geven aan mensen met een lichamelijke beperking die zelfstandig wonen. In de praktijk blijkt dat de cliënten verschillend sociaal ontwikkeld zijn. Vanuit …