The potential of software tools to support learning mathematics is widely acknowledged, but their use can be hindered for many reasons. When teaching future mathematics teachers, we observed that these students were unmotivated to use such tools. This lack of motivation was caused by two concerns held …

A goal of K-12 science education is for learners to develop scientific literacy. However, realizing this goal is being complicated by the availability of abundant resources that vary strongly regarding their adherence to the Nature of Science principles, particularly regarding socio-scientific issues, …

Motivating students to actively engage in their studying efforts is an ongoing challenge, because motivation is a key factor in study success. In the work presented here, we investigate whether the use of a mobile app with a teacher-like avatar (StudyGotchi), based on the successful digital pet Tamagotchi, …

In deze opdracht zal een webapplicatie gemaakt worden, waar tel-data in gecorrigeerd kan worden. Deze applicatie zal een vervanger zijn voor alle huidige data reparatie software. De nieuwe applicatie dient slimmer te zijn dan de huidige omgevingen. Het moet de gebruiker suggesties kunnen geven wat wel …

The report is informed by a collaboration between ULI and the city of Rotterdam, which is seeking to foster an innovation ecosystem as part of the modernisation of its economy and the re-development of its central station area and the port lands. It partnered with ULI to organise a one-day workshop that …

This formative study introduces DojoIBL, a web-based platform to support collaborative inquiry-based learning processes. By supporting communication and collaboration with new technological affordances, DojoIBL aims at nurturing communities of inquiry. The study elaborates on the theoretical underpinning …

Dit onderzoek is uitgevoerd in opdracht van het Kennisnetwerk Affectregulerende Vaktherapie. Dit is een methode voor kinderen/ jongeren tussen de 4 en 12 jaar die last hebben van emotionele- en gedragsproblemen die voortkomen uit een problematische gehechtheid, trauma, autisme (ASS), ADHD of laag verstandelijke …

Het zorginstituut Nederland heeft laten weten dat vaktherapeuten tot 2020 de tijd hebben om bewijs te leveren voor de effectiviteit van vaktherapie. Om de effectiviteit te meten moeten eerst interventiebeschrijvingen gemaakt worden. Om daar een bijdrage aan te leveren is in dit onderzoek onderzocht …

Voor u ligt het praktijkgerichte onderzoek naar de signalering, diagnosticeren en begeleiden van leerlingen met dyscalculie. De interne begeleiders en de leerkrachten van Het Kompas waren handelingsverlegen in de uitvoering van de onderzoekscyclus signaleren, diagnosticeren en begeleiden van leerlingen …

Uit Amerikaans onderzoek blijkt dat voortijdig schooluitval het gevolg is van een keten aan processen. Twee belangrijke pijlers onder dit levensloopmodel zijn: onvoldoende basisvaardigheden in taal en rekenen en weinig motivatie voor en betrokkenheid bij onderwijs. In Nederland wordt dit model getoetst …