Das Ziel der vorliegenden Forschung ist es, zu bestimmen, wie ergotherapeutische Jobcoaches in Deutschland im Rahmen der Unterstützten Beschäftigung erfolgreich mit Betrieben des allgemeinen Arbeitsmarktes zusammenarbeiten.

Mit einer Prävalenz von 2-4% aller Schüler in Deutschland (Klicpera et al. 2010) handelt es sich bei Legasthenie um eine der am häufigsten auftretenden Entwicklungsstörungen, durch welche sowohl die schulische Laufbahn, als auch die soziale und psychische Entwicklung eines Betroffenen beeinflusst werden …