Dit praktijkgericht onderzoek is uitgevoerd op SBO de Meander te Assen. SBO de Meander is een school voor speciaal basisonderwijs. Er wordt met behulp van dit praktijkgericht onderzoek antwoord gegeven op de vraag: 'Op welke manier kan de ouderbetrokkenheid worden vergroot op SBO de Meander passend bij …

Groepsbesprekingen zijn op basisscholen niet meer weg te denken; minstens een paar keer per jaar bespreekt de intern begeleider met de leerkracht hoe het met de leerlingen gaat. En wanneer het over kinderen gaat wordt er veel gesproken. Gesproken over hun gedrag, hun leerresultaten, hun vriendschappen, …

In 2010 is een leerling- en medewerkersonderzoek uitgevoerd binnen het Fivelcollege. Een van de conclusies uit dit onderzoek, is een daling van de beoordeling van de sociale veiligheid binnen de school. Een positief ervaren sociale veiligheid is van groot belang voor een school. Naarmate een school hoger …

Om het onderwijs zo passend mogelijk te maken voor alle leerlingen, hebben docenten in het voortgezet onderwijs zogezegd 'de handen vol'. In toenemende mate wordt er handelingsverlegenheid ervaren vooral als het gaat om leerlingen die externaliserende gedragsproblemen vertonen. Een andere betekenis voor …

In het kader van mijn afstudeeronderzoek heb ik me reflectief onderzoekend bezig gehouden met de volgende onderzoeksvraag: "Wat is het effect van een gestructureerde invoering van de 'Buitenspeelkaarten' (Onderwijs maak je samen, 2012) op het gedrag van basisschool leerlingen uit de groepen 5 tot en …

Frustraties over ruw gedrag en conflicten heersen en daarom heeft het team van basisschool Langeberg de behoefte geuit het gedrag van de leerlingen in de bovenbouw, met name groep 8, op het schoolplein aan te pakken. Vanuit gesprekken en observaties is geconcludeerd dat deze leerlingen zich vervelen …

Doel van dit onderzoek is om de zorg op sociaal-emotioneel gebied binnen een basisschool verder te optimaliseren. In dit onderzoek is gekeken naar hoe en vanuit welke visie leerkrachten van onderbouwgroepen in een basisschool spelobservaties uitvoeren om zo de sociaal-emotionele ontwikkeling te volgen …

Conclusie Uit het onderzoek zijn de volgende punten gekomen. Kinderen hebben behoefte aan vier basisdoelen, het hebben van een affectieve relatie met een ouder, het ontwikkelen van sociale- en persoonlijke competentie, autonomie en het krijgen van normen en waarden. Om kinderen met ODD op te voeden …

Afgelopen schooljaar heeft de Hanzehogeschool Groningen en het Lectoraat Integraal Jeugdbeleid een nulmeting gehouden onder de vreedzame scholen in Groningen. Op vijf verschillende basisscholen uit Lewenborg, Paddepoel en de Oosterparkwijk is een vragenlijst afgenomen. De vragenlijst met vragen over …

Dit onderzoeksrapport gaat in op de wijze waarop begeleiders van Stichting Ipse de Bruggen een traumagerelateerde stoornis bij licht verstandelijk beperkte (LVB) jongeren signaleren. Het eindigt met een advies aan de gedragskundigen om een signaleringsplan te ontwikkelen, waarbij de geobserveerde signalen …