Zocht je misschien: perspectives, perspective?
"The most important purpose of evaluation is not to prove, but to improve.”
Carlijn Smits (Student); Nina Ottenhof (Student); Eva Onstenk (Begeleider)
Tijdelijke zeecontainerwoonwijken: een draagkrachtige oplossing of een zinkend idee?
Ruben Verbaarschott; Bas Ouwehand
Referaat: de vrouw centraal volgens verloskundigen
J.A.C.A. Fontein-Kuipers (Onderzoeker); J. Koelewijn
De trainer als troubadour: begeleiden als het scheppen van een overgangsgebied tussen het vertrouwde en het onbekende
M.A. de Ronde
De Balanced Scorecard als prestatiemanagement-instrument in het kader van het Turnaround project
Milad Mansoor (Student); J.H. (Jan Hendrik) van der Kooij
Arts-based research voor het sociaal domein. Een andere manier van praktijkgericht onderzoek
Pim van Heijst (Lid Lectoraat); Nico de Vos (Lector); Sabrina Keinemans
De jongere in overgang naar volwassenheid centraal: naar een maatschappelijke opvoedverantwoordelijkheid
Roel van Goor (Associate Lector); Marte Wiersma (Onderzoeker)
Normaal doen - en andere wonderwoorden van de Transformatie Jeugdzorg; interprofessionele dialoog als sleutel
R.J.H. (Rob) Gilsing (Lector)
Beroepsbeeld Medewerker Integraal Kindcentrum
Schwartz, Hans; Reitsma, Janny; Snoek, M. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Perspectieven van 65-plussers op vallen en valpreventie
Sanne den Dekker (Student); Robin Frankes (Student); Kelsy Godding (Student); Ramon Smeets (Student)





























