Social media : dé kracht voor het Ronald McDonald Kinderfonds.
Rosalie Verhaaf (Student); Gelske Nederlof (Begeleider); Sandra Tijseling (Begeleider); Annette Klarenbeek (Begeleider)
Amateurs gezocht!
Jan Hoogland (Lector)
Ouderparticipatie Basisteam ASS
Carolien Verhoek (Student); Martine Heerspink (Student); Wil Ozinga (Begeleider)
MONTESSORISCHOOL EN DE REKENMETHODE
Lucy van den Heuvel (Student); Ingrid Paalman (Begeleider)
Ik zie, ik zie, wat jij niet ziet en de kleur is..
Martine de Vries (Student); Dewi Piscaer (Begeleider)
Krachtgerichte sociale zorg
Ard Sprinkhuizen (Lid Lectoraat); Kees Penninx (Lid Lectoraat)
Op eigen kracht: een onderzoek naar ervaringsgerichte beeldende therapie ter versterking van de autonomie van een cliënt met een laat-ontstane depressie
Robin Fanselow (Student); Anja Cilissen (Begeleider)
Support in de kunst. Ruimte creëren voor talent
Jean Pierre Wilken (Lector)
Psychomotorische therapie bij normaal begaafde jongvolwassenen met een stoornis in het autistisch spectrum : Het vergroten van participatiemogelijkheden door middel van psychomotorische therapie
Liana Klijnstra (Student); Hans Knegtering (Begeleider); Paul Hekking (Begeleider)
De kunst van verhalen. Over de kracht van creëren met eigen verhalen
Toinette Loeffen (Lid Lectoraat)




























