Scoping review of quality guidelines for Assistive Technology provision
Natasha Layton (Onderzoeker); Alice Spann (Onderzoeker); Mehedi Khan (Onderzoeker); Silvana Contepomi (Onderzoeker); Evert Jan Hoogerwerf (Onderzoeker); Luc de Witte (Lector)
The perspectives of in-hospital healthcare professionals on the timing and collaboration in advance care planning
van Doorne, I.; Mokkenstorm, K.; Willems, D.L.; Buurman, B.M.; van Rijn, M. (Lectoraat Geïntegreerde Complexe Zorg)
TalentKrachtig Netwerkleren: Van en met elkaar leren in de onderwijs-zorg(opleidings)praktijk
Geveke, Carla; van Dijk, Marjan; de Peuter, Mariska
Dynamic mathematics interviews in primary education: the relationship between teacher professional development and mathematics teaching
J.M.M. Kaskens; E. Segers; S.L. Goei; J.E.H. van Luit; L. Verhoeven
Supplementary Online Resources for the Development of Behaviour Change Support Competencies
Gregor Štiglic (Onderzoeker); Katja Braam (Lid Lectoraat); Maria Beatriz Carmo (Onderzoeker); Luís Correia (Onderzoeker); Lucija Gosak (Onderzoeker); Mateja Lorber (Onderzoeker); Nuno Pimenta (Onderzoeker); Ana Paula Cláudio (Onderzoeker)
Identifying the merits of bottom-up urban development
Jeroen Mens (Onderzoeker); Ellen van Bueren (Onderzoeker); Ruben Vrijhoef (Lector); Erwin Heurkens (Onderzoeker)
Extending energy access assessment
Cloke, (Jon) (Extern); Kooijman, (Annemarije ) (Onderzoeker); Clancy, (Joy) (Extern)
Perceptions of occupational therapists in the United Kingdom on the applicability of the reflective framework for community development in occupational therapy
Melville, Anna; Schiller, Sandra; Engelen, Anne-Mie; Kramer-Roy, Debbie (Faculteit Gezondheid)
Manual CASCADE
Iris van de Velde (Onderzoeker); Anne Muilenburg (Onderzoeker)




























