eHealth education should be integrated into vocational training and continuous professional development programmes. In this opinion article, we aim to support organisers of Continuing Professional Development (CPD) and teachers delivering medical vocational training by providing recommendations for eHealth …

De economiedocenten op de school waar het onderzoek plaatsvindt ervaren problemen met het indelen van de leerlingen in drie groepen om te kunnen differentiëren volgens de igdimethode. Om de docenten te ondersteunen met de selectie van de leerlingen is onderzocht of een toets ontwikkeld kan worden op …

Quality of life serves a reference against which you can measure the various domains of your own life or that of other individuals, and that can change over time. This definition of the World Health Organization encompasses many elements of daily living, including features of the individual and the environment …

Deze handleiding is bedoeld als hulpmiddel voor het inzetten van de tool Opvoeden in de buurt.

Korte presentatie over project Druk & Dwars

Presentatie tijdens IB-week

Das PEOP-Modell geht davon aus, dass sich Person, Umwelt und Betätigung gegenseitig beeinflussen. Damit tragen sie zu Partizipation, Performanz und Wohlbefinden bei. Das Modell ist eine Unterstützung für Ergotherapeuten, um die Betätigungsanliegen ihrer Klienten ganzheitlich zu betrachten.

Background: Parents influence their children’s nutrition behavior. The relationship between parental influences and children’s nutrition behavior is often studied with a focus on the dyadic interaction between the parent and the child. However, parents and children are part of a broader system: the family. …

De coöperatie Paramedisch Team Salland heeft in samenspraak met de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen een estafette onderzoek opgestart. Het estafette onderzoek richt zich op het ontwikkelen van een preventie en zelfmanagement programma voor kwetsbare, thuiswonende ouderen binnen de gemeente Raalte. Dit …

The objective of this study was to assess relationships between children's physical environment and afterschool leisure time physical activity (PA) and active transport. Methods: Children aged 10-12 years participated in a 7-day accelerometer and Global Positioning Systems (GPS) protocol. Afterschool …