De Bijbel ter sprake brengen
Tineke de Jong-Kool (Student); Hans Snoek (Begeleider)
Verder met kwartiermaken - afscheidscollege Doortje Kal, bijzonder lector kwartiermaken, Kenniscentrum Sociale Innovatie Hogeschool Utrecht,
Doortje Kal (Lector)
Het Huis van de Stad, Het Nieuwe Werken & interne communicatie: hoe kan gemeente Gouda dat inrichten?
Sanne Westphal (Student); Henk Mastenbroek (Begeleider)
Democratie leren door filosoferen
dr. Rob Bartels (Lid Lectoraat)
De Ziekenhuisorganisatie van Binnenuit
Mardjan, N.P. (Nitie) (Researcher); Werf, J.J. (Jos) van der (Lector)
Een menselijk geluid: het effect van reactieve en proactieve webcare op merkevaluaties
L.M. Willemsen (Lector); G. van Noort; F.E. Bronner
Ouders willen gehoord worden
Bonnie Tolsma-Rinsma (Student); F. Zijlstra (Begeleider); D. Douwes (Begeleider); M. de Jager (Begeleider)
Turbulente tijd vraagt om dialogische en lerende organisaties
Lia van Doorn (Lector); Marc Hoijtink
Begeleidingsactiviteiten in de reclassering
Lous Krechtig (Lid Lectoraat); Marije Lans (Lid Lectoraat); Ada Andreas (Lid Lectoraat); Anneke Menger (Lector)
Dialoog doen!
Nanda Lodders (Docent); Karin Sanders; M.A.C.T. (Marinka) Kuijpers (Lector); Mariëtte Harlaar-Oostveen (Docent); Helen Kopnina (Lid Lectoraat); Max Aangenendt (Lid Lectoraat); Annemie Winters (Lid Lectoraat); Ton Korver (Lector); Rainer Hensel (Lid Lectoraat); Adela Garabal Gómez (Lid Lectoraat); Peter Menger (Docent); F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Mariëlle Rutten; Ton de Keyser (Docent)




























