Hoe kan de schoolmaatschappelijk werker leerlingen uit groep 8, van basisschool X ondersteunen bij het voorkomen van stress in de periode van de Eindtoets?
Sanne Meeuwis (Student); Lily van den Dobbelsteen (Begeleider)
Why ADHD is not a brain disorder and how we keep suggesting it is: the problem of reification
te Meerman, Sanne
Veranderen doe je samen
Sanne Rozijn (Student); Isabel Timmer (Student); Neeltje Zegers (Begeleider)
Zeg ook nee tegen kinderarmoede
Kassenberg, Annelies; Visser, Sanne
De Haagse Labs voor 'Health Innovation'
Janneke Vervloed (Onderzoeker); Jacqueline Langius (Onderzoeker); Martijn van der Ent (Onderzoeker); Michiel Krijger (Onderzoeker); Wytze van der Zee (Onderzoeker); Helen Bintevinos (Onderzoeker); Bregje Thomassen (Onderzoeker); Joris Hoeboer (Onderzoeker); E. (Erwin) de Vlugt (Lector); D.M. (Deirdre) Beneken genaamd Kolmer (Lector); A.J. (Arend) de Kloet (Lector); J.R.M. (Joost) van der Sijp (Lector); Lottie Kuijt-Evers (Onderzoeker); Mark Schrauwen (Onderzoeker); S.I. (Sanne) de Vries (Lector)
Effect of physical exercise on cognitive function and brain measures after chemotherapy in patients with breast cancer (PAM study): protocol of a randomised controlled trial
Witlox, Lenja; Schagen, Sanne B; de Ruiter, Michiel B; Geerlings, Mirjam I; Peeters, Petra H M; Koevoets, Emmie W; van der Wall, Elsken; Stuiver, Martijn (Faculteit Gezondheid); Sonke, Gabe; Velthuis, Miranda J; Palen, Job A M van der; Jobsen, Jan J; May, Anne M; Monninkhof, E M
Samen werken aan passend werk
Charlotte Frank (Student); Noémi Hünneman (Student); Jessie Lommers (Student); Sanne Schutte (Student); Juliane Stöcker (Begeleider)
Meet je kunst
Sanne Rodijk (Student); Petra Hendrikse (Begeleider)
Zijn slimme kinderen per definitie druk en ongeconcentreerd?
te Meerman, Sanne
Stoornisdenken: hebben we allemaal CSDD?
te Meerman, Sanne
