Hoe praten jongeren over het verleden? Onderzoek naar de relevantie van geschiedenis voor leerlingen in 4-havo
Bergwerff, Jorrit (Student); Logtenberg, A.; van Straaten, D.
‘Leren is ervaren en ontdekken in de praktijk’
Blok, Lars (Student); de Jong, U.
HEMA GRL : you grow girl!
Jong, Sade de (Student); N.N.,
Onderzoek ‘informele aanpak’ bij bezwaar
Mein, Arnt (Lectoraat Responsieve Rechtspraktijk)
Virtual Reality voor Ambulance verpleegkundig onderwijs van complexe situaties: Ambulancepersoneel (nog beter) opleiden met Virtual Reality Training die werkt!
Boer, Rik ; de Boer, Marieke
Professioneel leren met impact
Willem Maurits (Docent); Maud Slaats (Docent)
Trainen van ambulance personeel met virtual reality
Boer, Rik ; de Boer, Marieke
“Zijn en gezien worden’’
Lisanne Breeuwsma; Joanneke Kuipers
Van identiteitscrisis naar authentic teaching?
Ellen Oosterwijk; Tamar Clasquin; Talita Groenendijk
Zorg voor Communicatie
Yorick Burgers (Student); Gerda Bruinsma (Begeleider)




























