Als één van de initiatiefnemers van de Werkplaats Muzisch Perspectief Onderzoek neemt Daan Andriessen de lezer in deze bijdrage mee in zijn denken, doen en voelen over Muzisch Onderzoek.

In dit onderzoek wordt de bruikbaarheid onderzocht van drie interventies met als doel het bevorderen van de nieuwsgierigheid in de beginfase van een project gericht op onderzoekend leren. De interventies gebaseerd op de informatieklooftheorie, het conceptueel conflict en het stellen van vragen door een …

Naar aanleiding van de agenda voor wetenschappelijk onderzoek van de landelijke huisartsenvereniging is dit artikel verschenen in het blad Huisartsenservice.

D.S.R. Proteus-Eretes (PE), studentenroeivereniging in Delft, wil haar roeiers faciliteiten bieden, zodat er zo optimaal mogelijk getraind kan worden. Hiervoor zijn er op dit moment verschillende faciliteiten beschikbaar. Een roeibak behoort echter nog niet tot deze faciliteiten. Een roeibak is een indoor …

We hebben de verschillende ALO’s uitgenodigd in het praktijkkatern hun visie in dit blad te delen met de lezers. Fontys Hogeschool Eindhoven maakt van de gelegenheid gebruik en komt met een artikelenserie waarin verschillende beweegdomeinen aan de orde komen, ter verduidelijking van de visie en de uitwerking …

Het renoveren naar een Nul-op-de-Meter woning is iets wat de laatste jaren in opkomst is en wat een hoop particuliere woningeigenaren een interessante gedachte vinden. Op het moment van dit onderzoek is er echter nog te weinig informatie voor handen over de mogelijkheden die een bewoner heeft bij een …

In Fysiopraxis, het blad van de beroepsorganisatie van fysiotherapeuten is een Nederlandse samenvatting geplaatst van het artikel dat geschreven is in Physical Therapy.

‘Ik zou begrippen als “auto/allochtoon” pas afschaffen wanneer de bijbehorende problemen zijn opgelost. Ik heb twee lessen die nauw op elkaar aansluiten: onderwijs en integratie’. Dat was de cliffhanger van mijn artikel in de vorige aflevering van dit blad. De volgende vraag maakte hem nog spannender: …