Samen Werken aan Veiligheid in Gezinnen binnen Zorg-en Veiligheidshuis Haaglanden
Cora Bartelink-Koelewijn; A.T. (Anne) Steenbakkers; Marije van der Hulst
Developing an interprofessional identity complementary to a professional identity - findings related to Extended Professional Identity Theory (EPIT)
Reinders, Jan-Jaap (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); Kolcu, Giray; Baser Kolcu, Inci
Grensoverstijgend samenwerken voor een kansrijke ontwikkeling
Trynke Keuning; Shirine Bousaid; Marco Algera
Environmentally sustainable prescribing
Joost D. Piët; Amy Booth; Erik M. Donker; Fabrizio De Ponti; Carlotta Lunghi; Vera van Waardenburg; Jelle Tichelaar (Lector)
Leren van interprofessionele samenwerking rondom leerlingen met een onderwijszorgbehoefte in het primair onderwijs
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); de Jong, Nick; Smit, Milou; Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
“Doctor, would it surprise you if there were prescribing errors in this patient's medication?” Identifying eligible patients for in-hospital pharmacotherapeutic stewardship
Rashudy F. Mahomedradja; Birgit I. Lissenberg-Witte; Kim C. E. Sigaloff; Jelle Tichelaar (Lector); Michiel A. van Agtmael
Leren van interprofessionele samenwerking op de werkvloer rondom leerlingen met een onderwijsbehoefte in het primair onderwijs
Steenbeek, Henderien; Geveke, Carla
Monitor lewenborg XL 2023-2024: [poster Monitor wijkplan}
Pauwels, Henriëtte (Jeugd En Leefomgeving); Dutrieux, Lisa
Monitor integraal pedagogisch wijkplan Lewenborg XL 23-24
Dutrieux, Lisa; Pauwels, Henriëtte (Jeugd En Leefomgeving); Kassenberg, Annelies (Jeugd En Leefomgeving)






























