Uit de conclusie van het proefschrift : " De centrale vraag is opgedeeld in vier onderzoeksvragen. Aan de hand van deze onderzoeksvragen wordt een antwoord op de centrale vraag gegeven. 1 Wat zijn de principes van de Stichting Architecten Research (SAR) en gerelateerde concepten en welke aspecten …

Deze scriptie is geschreven in opdracht van &Morgen en de Hogeschool Utrecht. &Morgen is een mobiliteitsadviesbureau, dat hiervoor werkzaam is bij gemeenten en werkt aan mobiliteitsprojecten, voortkomend uit het overheidsprogramma Beter Benutten. De toekomst van dit programma is niet geheel zeker. …

As robots are increasingly used in Search and Rescue (SAR) missions, it becomes highly relevant to study how SAR robots can be developed and deployed in a responsible way. In contrast to some other robot application domains, e.g. military and healthcare, the ethics of robot-assisted SAR are relatively …

Hoe kunnen jongvolwassenen (18-45 jaar) met niet-aangeboren hersenletsel volgens een onderbouwde methode begeleid worden naar betaald werk door re-integratiecoaches van Weustink&Partners binnen het Brains4U traject?

I.S.A.R. Germany gGmbH ist eine deutsche Hilfsorganisation, dessen Mitarbeiter innerhalb von kürzester Zeit in sogenannten “Search and Rescue Teams” (SAR) und/oder “Emergency Medical Teams” (EMT) in Krisengebieten rund um die Welt eingesetzt werden können. I.S.A.R. Germany gGmbH strebt in diesem Sinne …

Dit rapport brengt de opbrengsten van de Professionele Leergemeenschap Make & Design in beeld

This is "Het Leerkracht Ontwikkelteam" by creating 010 on Vimeo, the home for high quality videos and the people who love them.

In ziekenhuis X is geen eenduidig beleid met betrekking tot de verpleegkundige overdracht tussen de verpleegafdelingen, Intensive Care en Spoed Eisende Hulp. Er is een literatuurstudie en praktijkonderzoek gedaan naar de verpleegkundige overdracht. Daarnaast is er praktijkonderzoek uitgevoerd op tien …

DOT O&O is a professional development programme for Dutch secondary school teachers on the subject of research and design skills. It is based on a designerly approach and is built around visits to design labs.

In dit praktijkonderzoek beschrijf ik de ervaringen van groepsleerkrachten die een nieuwe procedure voor formatieve beoordeling van tekeningen van jonge kinderen in de onderbouw en bovenbouw van een cluster 2 school (SO) hebben uitgevoerd. De beoordelingsprocedure is ontstaan door te focussen op hoe …