Interview met schoolleider Roel de Vries : 'Dwars zijn met een reden!'
Chiel van der Veen (Lector); Frytskje Simonis (Lid Lectoraat); Edith Roefs (Associate Lector)
Inspiratie van professionals uit onderwijs, jeugdzorg en jongerenwerk
Cijvat, Ina (Lectoraat Leren En Innoveren); ten Hagen, Judith (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Hunkar, Angélique (Lectoraat Samenwerkende Professionals / Arbeid En Menselijk Kapitaal In Transitie); Lange, Aurelie (Lectoraat Jeugdzorg); Wesseling, Wendy (Lectoraat Youth Spot)
Dialogisch schrijven helpt leerlingen beter te schrijven
Chiel van der Veen (Lector); Renske Bouwer; Marije van Braak
Exploring participatory scenario planning for sustainable urban tourism development
M. Cornelisse; H.A. van Klink
Co-creation, implementation, and evaluation of The Echnaton Health-Promoting School Program
van de Kop, Joannis H. (Urban Vitality (Fg/Fbsv)); Nauta, Joske (Urban Vitality (Fg/Fbsv)); Den Uil, Anne R. (Urban Vitality (Fg/Fbsv)); Maertens, René L.M.; Verhoeff, Arnoud P.; Janssen, Mirka (Lectoraat Bewegen In En Om School); Busch, Vincent
Teaching nursing skills without detailed protocols
Van Brakel-Van Lobenstein, Natasja; Van Leeuwen-Prins, Saskia T.; Verdoes, Loes; De Waal, G. Mariëlle; Kamsteeg, Maaike C.J.; Oudejans, Raôul R.D. (Urban Vitality (Fg/Fbsv)); Devereaux, Jeannie; van Zaalen, Yvonne; Dikken, Jeroen; Renden, Peter G.
Framework for Adaptive Spatial Transformations in Times of Multiple Crises
Chiappini, Cecilia; Andaloro, Bianca; Suurenbroek, Frank (Lectoraat Bouwtransformatie)
Bachelor Program Energy and Sustainable Development (EDO): An Integrated, Mission-Driven Approach to the Energy Transition
Robert van Breukelen; Wilko Planje (Onderzoeker)
Design is not the answer! Reflective practices and the social field
Angelique Ruiter (Onderzoeker)
Charting new roots: exploring musical opportunities within Northern Dutch villages
Taekema-Torfi, Rosie (Music In Context); Visser, Marinske; Dons, Karolien (Music In Context)




























