Veel docenten in het vervolgonderwijs worstelen met het massale gebruik van ChatGPT door studenten. In het experiment Slimmer leren met AI gingen vier docenten van economische opleidingen op zoek naar hoe AI juist een waardevolle plek kan krijgen in het onderwijs.Vanuit drie perspectieven – het werkveld, …

Inleidend verhaal over digitale geketterdheid en inclusie en de relatie met het werkveld van het COA. Dit verhaal is verteld tijdens een inspiratiedag voor casemanagers van het COA.

A short presentation in the FAIR-R week organized at Utrecht University on Findable, Accessible, Interoperable, Reusable, and Responsible Data

Panel: Samen innoveren in participatieland

Werk verandert fundamenteel. Nieuwe technologieën zoals algoritmes en kunstmatige intelligentie beïnvloeden hoe we werken, met wie we werkenwerken en welke vaardigheden nodig zijn. In dit krachtenveld van digitalisering en automatisering rijst een urgente vraag: hoe maken we werk toekomstbestendig en …

Presentatie van ons paper: Hardly any sliders in real-world apps: a library of algorithmic affordances to bridge the research-practice gap in Human-AI Interaction

Presentatie over versoek.nl, een experimenteel platform voor gedeelde logistiek

AI Actueel is een tweewekelijkse digitale magazine waarin gasten en experts hun ervaringen en uitdagingen rondom AI delen. In deze sessie ben ik dieper ingegaan op het thema AI-geletterdheid.AI-geletterdheid is in artikel 4 van de nieuwe AI Act opgenomen als een expliciete verplichting. Organisaties …

- Lightning talk + Tafelleider bij interactive session 'Beyond the Buzzwords: Co-Creating Accountability through Legal and Technological Perspectives on Algorithmic Transparency'- Participant aan congres

Dit document presenteert een nieuw, op gedrag gebaseerd kader voor het verbeteren van de implementatie van regionale innovatiestrategieën voor slimme specialisatie (RIS3) door kunstmatige intelligentie (AI) te integreren met duurzaam alliantiebeheer. Op basis van vergelijkende casestudy's uit Noord-Nederland, …