Rekenen op niveau
Ilona Goedhart (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Maak nu je leerling x bekend
Fieke van den Heuvel (Student); Ans Boosten (Begeleider)
Wat als... ze niet willen? Wat als... ze (nog) niet kunnen
HCA van Wijgerden (Student); Han Jespers (Begeleider)
Taakgericht op route
Ilona Dudycz (Student); Maria van de Wiel (Begeleider)
Lees klasse!
Frederieke Kramer (Student); Gerd van Schaik (Begeleider)
Een veranderingsproces voor onderwijs aan meer- en hoogbegaafden
Karin Rosenbrand (Student); Ine Segers (Begeleider)
GROEPSPLANNEN EFFECTIEF?
Griete Wiebenga (Student); Tanny Geerse (Begeleider); Marianne Punter (Begeleider)
Het werken met groepsplannen en directe instructiemodel bij niveaugroepen, wat werkt?
Caroline van Ark (Student); Peter van den Bosch (Begeleider)
Met je hart bij de kinderen en met je hoofd bij de leerdoelen
Ingrid de Ron (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Communicatie rondom een training Beter Omgaan met Faalangst
Gerda de Bree-Theunisse (Student); Chris van Ommeren (Begeleider)






























