Shifting paradigm? Long-term value creation as a normative principle in a hostile takeover: evidence from the Netherlands
N.T. Pham; T.L.M. Verdoes; M.P. Lycklama a Nijeholt; J. Nijland
Du kommst jetzt (bitte) ins Heim!
Gronemeier, N (Nils) (Student); Böhmig, P (Patricia) (Student)
Reinterpreting the Sino-Japanese Political Relations through History
Tim Wuisman (Student); Martijn Lak (Begeleider)
Designing for Embodied Empowerment of people with an Autistic Spectrum Disorder
Fenne Verhoeven (Lid Lectoraat); Jelle van Dijk
Opvallend Nuttig
Marieke L'Ortije (Student); Walter Kraus (Begeleider); Ingmar de Lange (Begeleider); Anita van Essen (Begeleider)
Dynamische identiteiten
Sven Nardten (Student); Daan Hermelink (Begeleider); Marco Deijmann (Begeleider)
Binding, festival en co-creatie
Tess Vulto (Student); Rob Teitsma (Begeleider); Michele van Reijsen (Begeleider); Marvin Fernandes (Begeleider); Annemiek Dul (Begeleider)
Hoe kun je treinreizigers aan een zitplaats helpen, door een verandering in gedrag te stimuleren?
Hanne Nusselder (Student); Hans Kemp (Begeleider); Marie de Vos (Begeleider)
E-Commerce Fashion
Leonie Damink (Student); Laurens Vreekamp (Begeleider); Peter van der Reijden (Begeleider)
Understanding integrated care: a comprehensive conceptual framework based on the integrative functions of primary care
Valentijn, Pim (Value-Based Healthcare (Vbhc)); Schepman, Sanneke; Opheij, Wilfrid; Bruijnzeels, Marc A






























