'Waarom heb je dat met mij gedaan?', is de beginzin van het eerste eigen nummer dat ik in muziektherapie met jongeren heb gemaakt. Het opnemen van een eigen lied binnen muziektherapie wordt veel gebruikt, maar is nog niet praktisch onderzocht. Er zijn wel omschrijvingen van situaties waarbij is gewerkt …

Dit onderzoek is de eindopdracht voor de Master Learning & Innovation (ML&I) en is uitgevoerd in opdracht van de opleidingsmanager van de opleiding verzorging en verpleging van het Alfa-college te Hardenberg. Het doel van dit onderzoek is het doen van aanbevelingen voor het opleidings-programma van de …

In een door het lectoraat Revalidatie uitgevoerd onderzoek bij jongeren met niet aangeboren hersenletsel (NAH) hebben veertien studenten van de Academie voor Gezondheid geparticipeerd. Bij jongeren hebben zij, twee jaar na het oplopen van hersenletsel door een ongeval of hersenaandoening, tijdens een …

Samenvatting Achtergrond: Dat vallen een welbekend probleem is bij de Cerebro Vasculair Accident (CVA) patiënt is een gegeven. Wat nou echter de oorzaak is van het vallen is nog onduidelijk. Een nog niet eerder onderzocht aspect hiervan is of de patiënt zelf goed kan inschatten of hij/ zij valgevaarlijk …

Aanleiding voor dit onderzoek is de vraag of er door het toenemen van het schoolse leren te weinig vrije speeltijd voor de kinderen in de groepen één en twee van de basisschool overblijft, of is dit slechts een gevoel? Juist in het vrije spel ontwikkelen kinderen zich wat aansluit bij de leeftijdsfase …

In een eerdere bijdrage aan dit tijdschrift hebben we een onderzoek beschreven, waaruit blijkt dat de methodiek begeleid hardop lezen een effectieve aanpak is voor leerlingen die met technisch lezen achterop zijn geraakt. In dit artikel worden de onderzoeksgegevens benut voor een tweetal nieuwe onderzoeksvragen. …

Centraal in dit onderzoek staan twee verschillende onderwerpen die nauw met elkaar zijn verweven, namelijk het huidige imago van Leidsche Rijn en de komst van Leidsche Rijn Centrum en het negatieve imago onder buitenstaanders en commerciële partijen. De onderzoeksvraag is: 'Welke positionering van Leidsche …

In mijn taak als begeleider van hoogbegaafde leerlingen op onze school zie ik nog te vaak dat leerkrachten van deze groep kinderen verwachten dat zij op eigen kracht het onderwijsleerproces doorlopen. Het is mijn ervaring dat hoogbegaafde leerlingen, net als leerlingen die onder het gemiddelde presteren, …

Als groepsleerkracht merk ik in mijn eigen onderwijspraktijk dat het belang van ouderbetrokkenheid groot is en dat ik die nog onvoldoende kan beïnvloeden. Daarnaast is de opkomst op thema-ouderavonden laag en lijkt het mij tijdsbesparing wanneer leerkracht en ouders tijdens ouderbijeenkomsten werken …

Naar aanleiding van gesprekken met docenten op De Baander is geconcludeerd dat het rekenonderwijs op De Baander nog niet naar wens verloopt. In diverse teamvergaderingen zijn de sterke en zwakke punten van het rekenonderwijs besproken. Mede hierdoor is de vraag ontstaan om het huidige rekenonderwijs …