Van speciaal naar sociaal onderwijs
Lisa van Leuken (Student); Anja van Zon (Begeleider)
Een actieonderzoek naar het inzetten van de Taxonomie van Bloom voor het ontwikkelen van luistervaardigheden te vergoten bij jonge kinderen
Ilse van der Ploeg (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
Het gebruik van de PDCA cirkel
Lisa van der Schelde (Student)
Gebiedsidentiteit ontrafeld: van verleden tot heden
Höfkes, NJ (Naomi) (Student)
Onderzoekend leren
Dennis Barten (Student); Audrey Janssen-Seezink (Begeleider); Mariëlle Rutten (Begeleider)
De kracht van een goed advies
M. (Monica) D’Souza (Student); R.H.J. van Wezel
Bachelorscriptie klanttevredenheid
Ralph Keekstra (Student)
Uit goed hout gesneden
Petra Elfring (Student); Jasper Kok (Student); M.A.A. van Muijden (Begeleider)
Een onderzoek naar tevredenheid
Lara Visser (Student); Marieke Kerpershoek (Begeleider)
The Myth of PDCA and ACCRA (c)
Dr. Everard van Kemenade






























