Hoe kleurt de kameleon ?
Jurriaan Hendriks (Student); Lucie van der Wiele (Begeleider)
WERKEN ALS EEN KUNSTENAAR
Lorentine van Tijn; Lars Deltrap; Talita Groenendijk (Begeleider); Folkert Haanstra (Begeleider)
Minds for the future (Mentes para el Futuro)
Lonneke Schut (Student)
Ze kunnen niet meer schrijven…
Henrike Gombert (Student); Floor van Renssen (Begeleider)
Zelfstandig werken aan beter tekstbegrip
Miek van Berkel (Student); Judith van Bekebrede (Begeleider)
Wat is de meerwaarde van PMT bij kinderen met de stoornis DCD?
Wendeline Pompe (Student); Krista van Berkel (Begeleider); Annelee Mataheru (Begeleider)
Opbrengstgericht werken binnen de Sophiastichting
Chantal Westkamp (Student)
Referentieniveaus en dyslexie in het MBO
T.G. de Vries (Student); T Jansma (Begeleider); M Punter (Begeleider)
Met De Zevensprong op weg naar een diploma
Sonja Isenborghs (Student); Bert Geffen (Begeleider)
Visuele feedback
Annelies van Broekhoven (Student); Sofie Moresi (Begeleider)






























