Het ontwikkelen en verzorgen van kwalitatief hoogwaardig onderwijs is een teamopgave en collectief handelingsvermogen is een voorwaarde voor die opgave. Onder collectief handelingsvermogen van een team verstaan we een goed functionerend team dat in staat is tot collectief professioneel handelen. Samenwerken …

Dit kwalitatieve onderzoek heeft zich gericht op de bestaande werkwijze van professionele mentoren en het streven naar een meer eenduidige werkwijze met behulp van shared decision making (SDM). Er is momenteel geen onderzoek gedaan in deze beroepsgroep. Daarnaast is er geen eenduidige werkwijze bij CB …

Wijkverpleegkundigen binnen Envida krijgt zowel vanuit de organisatie als vanuit het Omaha systeem, vrijheid om aanwezige meetinstrumenten naar eigen inzicht in te zetten bij kwetsbare ouderen. De gegeven vrijheid heeft tot gevolg dat er geen of niet voldoende gebruik wordt gemaakt van de meetinstrumenten. …

Dit ontwikkelingsonderzoek beoogt de kwaliteit van kunsteducatie in het basisonderwijs te verbeteren door een brug te slaan tussen het basisonderwijs en de Stichting Leerplanontwikkeling (SLO). Met behulp van vaktherapeutische expertise en het Expressive Therapies Continuum (ETC), is er een kunsteducatief …

OM KINDEREN VRIJHEID EN AUTONOMIE TE GEVEN, ZIJN ER VOLGENS MARIA MONTESSORI STRIKTE VOORWAARDEN NODIG. EEN DAARVAN IS DAT KINDEREN OVER EEN BEPAALDE MATE VAN ZELFDISCIPLINE EN GEHOORZAAMHEID BESCHIKKEN. DE SCHEIDSLIJN TUSSEN HET GEHOORZAME KIND EN HET REBELSE IS ECHTER DUN EN KWETSBAAR. WAT IS DE RELATIE …

Wonen op water is voor Nederland, hét waterland, hoogstwaarschijnlijk de toekomst. Deze woonvorm heeft vele voordelen, zoals de rust en de vrijheid die wordt ervaren door bewoners. Van deze woonomgeving is daarnaast bewezen dat zij goed is voor de mentale gezondheid van de bewoners, die over het algemeen …

Op 25 januari organiseerde Lectoraat De Pedagogische Opdracht een symposium over actuele vragen in het onderwijs. Bijna 150 professionals vanuit het basisonderwijs, MBO en HBO bezochten het evenement op locatie Inholland Haarlem. Tijdens haar keynote besprak lector Mascha Enthoven actuele thema’s uit …

In januari 2023 verscheen in Didactief een special over het lectoraat De Pedagogische Opdracht van Hogeschool InHolland. Met bijdragen van onder andere lector Mascha Enthoven, lerarenopleider en onderzoeker Theo van den Bogaart, en docent en onderzoeker Marietje Beemsterboer.

Met dit onderzoek trachten de onderzoekers een bijdrage te leveren aan het onderzoek naar het fenomeen uitsluiting van ex-leden door religieuze gemeenschappen. Het onderzoek kent een sociaalwetenschappelijk aspect – onderzoek naar het fenomeen uitsluiting door religieuze gemeenschappen, en een juridisch …

De uitbraak van het COVID-19 virus (i.e., coronavirus) in December 2019 in de Chinese stad Wuhan heeft een grote impact gehad op de manier van leven over de gehele wereld. Op 27 februari 2020 werd de eerste besmetting met het coronavirus in Nederland vastgesteld, waarna het aantal besmettingen snel opliep. …