Zwischen 30 und 40% der Schlaganfallpatienten haben eine initiale Aphasie. Diese Sprachstörung ist eine folgeschwere Beeinträchtigung für die Betroffenen, da sie plötzlich nicht mehr in der Lage sind ihre Bedürfnisse zu äußern. Gerade zu Beginn der Krankheitsphase (Akutphase) ist das Leiden der Patienten …

Der Abruf und die Koordination aller für das Lesen notwendigen Teilprozesse müssen im Laufe der Leseentwicklung erst erlernt und automatisiert werden. Hierbei spielt unter anderem die Entwicklung der Blickbewegungssteuerung, der okulomotorischen Steuerung, eine wichtige Rolle. Die vorliegende Arbeit …

Die steigende Überalterung der deutschen Bevölkerung führt zu einem deutlichen Anstieg der Anzahl von Menschen mit Demenz. Trotz vermehrter Forschung in den letzten Jahren gibt es kein klares Konzept zur Behandlung von Sprach- und Kommunikationsstörungen bei Demenz. Im Störungsprofil einer Demenzerkrankung …

„Effektivität von zwei Therapiekonzepten zur englischen Sprachförderung bei deutschen Schülern mit einer Lese- Rechtschreibstörung“. In unserer heutigen Gesellschaft sind Fremdsprachenkenntnisse für die schulische und berufliche Entwicklung unumgänglich (Dorsch & Dreßler, 2012). Vor allem das Erlernen …

Die häufigste Diagnose, die bei Kinderärzten gestellt wird, ist die Erkrankung der oberen Atemwege. Da sich die Bronchien erst vollständig im Schulalter entwickeln, erkranken vor allem junge Kinder sehr häufig an Erkältungen. Dies kann in vielerlei Hinsicht einen Einfluss auf die logopädische Therapie …

Praxisbeobachtungen zeigen, dass es in Deutschland keine einheitlichen Richtlinien bezüglich der Anwendung und Durchführung von Dysphagie-Screenings an spezialisierten Schlaganfallstationen, den so genannten Stroke Units, gibt. Diese Praxisbeobachtungen sollen mit Hilfe dieser Studie genauer inventarisiert …

Die phonologische Bewusstheit gilt bereits seit einiger Zeit als eine der wichtigsten Vorläuferfähigkeiten für das Lesen- und Schreibenlernen. Die Effektivität eines Trainings der phonologischen Bewusstheit im Vorschulalter konnte schon mehrfach belegt werden (Valtin, 2010; Schnitzler, 2008; Noack & …

Die Bachelorarbeit untersuchte den Zusammenhang von Körpergewichtsvariationen unter Berücksichtigung des Fettgehaltes auf selektierte Stimmparameter, für den es wissenschaftlich nahezu keine Antwort gab. Es wurden 3 Gewichtsgruppen aufgestellt, in denen die Extreme (Untergewicht und Adipositas) und das …

Deutsche Schüler unterscheiden sich von ihren nicht legasthenischen Klassenkameraden in Bezug auf ihre Fähigkeiten in der Fremdsprache Englisch. Die Ergebnisse zeigen dass die Legastheniker bei 2 von 4 Tests significant schlechter abschnitten als die Kontrollgruppe