Logboek - Verbinden met kinderen en ouders thuis: het waarom, hoe en wat voor maatwerk en interactie
M.S. van der Pluijm
Handleiding - Verbinden met kinderen en ouders thuis: het waarom, hoe en wat voor maatwerk en interactie
M.S. van der Pluijm
Hoge verwachtingen ‘doen’: didactiek van hoge verwachtingen als hefboom voor gelijke kansen
J.M.M. Kaskens
Samen bouwen aan zelfregulerend leren van leerlingen: praktijk en onderzoek door het consortium MOZAIC
P.H.M. Sins; J.S. Rozendaal; L. van Schie; P. Poelmans; C.A. van Kan; Kyle van den Langenberg; Elvira Folmer; P.J. Ruiter; I. Vermeulen; E. Matieschek; K. van der Veere; F. Kwakkenbos; B.J. Godderis; H. David
Digital servitization: werkboek
N.A. Kerstholt
Urban Upycling : van Beleid naar Praktijk: hoe gemeentes en circulaire Initiatieven elkaar kunnen vinden?
Rob Lubberink; Eva Promes; Inge Oskam; Marco van Hees; Marcus Popkema (Associate Lector); Martijn Verkuijl (Lid Lectoraat)
Gewoon hele chille lessen
Meldrid Ibrahim (Docent); Gina Sanches (Docent)
Utopian or dystopian digital futures? Rethinking applied design research
Peter Joore; A. Overdiek; C. van Middelkoop; P. Troxler
Zij die het land dragen
Gerry Kouwenhoven (Associate Lector); Teffany Kartopawiro (Onderzoeker); Heleen van Loon (Onderzoeker); Marjolein van Woekom (Onderzoeker)




























