Ontspannen en wel goed in je vel!? : welk effect heeft het volgen van de ontspanningsmodule binnen het Jelgerhuis op lichaamsbewustwording en de ervaring van stress bij cliënten met angst- en stemmingsstoornissen?
Lieke Tiel Groenestege (Student); Lia van de Maas (Begeleider); Paul Hekking (Begeleider)
Passief en duurzaam woongebouw Julianalaan te Wijhe
H.A. Haarsman (Student)
Beschadigd maar weerbaar : aanbevelingen voor psychomotorische therapie bij de Metta-groep
Anne Dogterom (Student); Ad van den Ven (Begeleider); Sandra Verbeeten (Begeleider)
De nazorg van Defensie
Laura de Wild (Student); C.J.G Frissen (Begeleider)
Kunsttheorie aan de ABV
Hanneke van Voorst van Beest (Docent)
Kunst op Bestelling?
Tanja Kerkvliet; Folkert Haanstra (Begeleider)
"Besluitvorming op zijn best!". Het IWR model, de weg naar het beste besluit : onderzoek naar methoden van het implementeren van een besluitvormingsondersteunend model, IWR.
Lisa Labadie (Student); R. Lommerse (Begeleider)
Gevoelsmaatig voelen wat je voelt: omgaan met emoties voor jongeren tussen de 12 en 18 jaar, met een Autisme Spectrum Stoornis dl 1) De Literatuurstudie
Sandra Dekkers (Student); Marloes de Rijk (Begeleider); Dorien Huisman (Begeleider)
Van spelen kan je ook veel leren! Spelmateriaal ter stimulering van sociale vaardigheden bij kinderen van 3 tot 5 jaar met ASS op het MKD
Mare van Veen (Student); Hans de Mits (Begeleider); Linda Mol (Begeleider); Jacinta de Graaf (Begeleider)
ADHD in het bewegingsonderwijs
Luc Geelen (Student); Frank de Kok (Begeleider)




























