Rede, in verkorte vorm uitgesproken bij de aanvaarding van het ambt als lector Natuur & Ontwikkeling Kind aan de Hogeschool Leiden, te Leiden op 20 maart 2013 We leven in een tijd waarin dynamiek hoog in het vaandel staat. We hebben flexplekken. We multitasken. We zijn hier en straks daar en altijd bereikbaar. …

Steeds meer gemeenten hanteren in hun beleidsplannen als doelstelling van schulddienstverlening 'iedereen het maximaal haalbare' in plaats van 'iedereen schuldenvrij'. Dit vraagt dat het 'maximaal haalbare' tijdens de intake wordt vastgesteld. Gedrag, motivatie en vaardigheden zijn daarbij cruciaal. …

Aanleiding: Na het verblijf in een ziekenhuis ervaart 30% tot 60% van de patiënten van 65 jaar en ouder functieverlies. Dit functieverlies is niet alleen gerelateerd aan het medische probleem waarvoor de patiënt is opgenomen. Een andere oorzaak is bedrust, dit is iets wat veel voorkomt tijdens het verblijf …

Doel: de instellingen nemen kennis van TK en proberen de TK principes vorm te geven in hun workshops. Wie: De instellingen zijn Scheepvaartmuseum, St Groninger Kerken, Muziektheater en Eise Eisingamuseum. De respectievelijke onderwerpen zijn voorlopig: scheepvaart en geschiedenis, architectuur, toonhoogte …

In maart 2010 begonnen we aan het onderzoek ‘Amsterdamse Kansenzones’, in opdracht van Economische Zaken Amsterdam. Een “kansenzone” is een gebied in een achterstandswijk waar ondernemerschap wordt gestimuleerd. Naast een evaluatie van dit beleidsinstrument wilden we begrijpen hoe het leven in de Amsterdamse …

De individuele rehabilitatiebenadering en de WMO. Workshop Rehabilitatie en WMO 22 maart 2012.

Dagelijks worden duizenden dieren dwars door Europa en zelfs wereldwijd vervoerd. Vooral veetransport vindt op grote schaal plaats. Wat voor gevolg heeft dergelijk transport voor het welzijn van dieren? Dat is de vraag die op 14 maart centraal stond tijdens ‘Dieren op reis : businessclass of beestenboel?’, …

TNO gebruikt Informatie en Communicatie Technologie (ICT) om producten en diensten toegankelijk te maken voor iedereen, dus ook voor speciale doelgroepen zoals gebruikers met verminderde cognitieve vaardigheden. Hierbij zetten we vaak spraaktechnologie in. Een voorbeeld hiervan is de elektronische …

Toen CKV1 in het leven werd geroepen, werd dat vak ook door taaldocenten gegeven. Inmiddels is het aantal taaldocenten minimaal en wordt CKV vooral door docenten beeldende vorming gegeven.

In deze rede wordt een leerzame verbinding gelegd tussen bestaande kennis en nieuwe inzichten en van daaruit worden er nieuwe onderzoeksvragen geformuleerd. Binnen dit lectoraat zal onderzocht worden hoe en tot welke grens de groene ruimte, dieren en voeding ten gunste van de gezondheid van mensen kunnen …