In dit artikel presenteren we eerst een theoretische verkenning waarin we de technologische ontwikkelingen in de vierde industriële revolutie concretiseren en beschrijven waarom deze ontwikkelingen impact hebben op werk. Vervolgens beschrijven we de aanpak van het onderzoek onder bedrijven in de technische …

Eu top 50 Millenium start up competitie , tevens presentaties van nederlandse hogescholen door lectoren en studenten middels oa pitch en posters.

In Drachten vond deze presentatie plaats met als publiek de docenten en leerlingen van het Energy College. Het doel was om de studie en werkmogelijkheden binnen de energietransitie onder het licht te brengen.

Doel van het project Functional Fitness Monitor (FFM) was het ontwikkelen van een innovatieve combinatie van test-, meet- en gedragsbeïnvloedings-technologie voor werknemers met fysiek en mentaal zware beroepen. De samenwerkende Groningse MKB-bedrijven en kennisinstanties beogen een prototype van een …

UNIDO and the Energy Academy Europe (EAE) / New Energy Coalition, a centre of excellence on energy located in Groningen, the Netherlands joint forces to enhance the understanding of innovative energy solutions and to contribute to building new capacities for promoting green industry and sustainable energy …

Ondanks maatregelen van de overheid om de sector techniek te stimuleren is er geen goede match tussen de uitstroom van technisch studenten in het onderwijs en de doorstroom in techniekbanen. Dit komt doordat 60% van de bètatechnici het vakgebied uitstroomt na het afstuderen. Het binden en boeien van …

Tijdens deze netwerkbijeenkomst werd een presentatie gegeven aan medewerkers van de Nerderlandse Gasunie. Het doel was voornamelijk om hen te informeren over Entrance; Centre of Expertise - Energy en hoe Entrance een brug probeert te slaan tussen energieproducenten en energie-afnemers.

Voor het openingsevent van het nieuwe schooljaar bij het Noorderpoort College werd dr. K.J. Noorman uitgenodigd om een presentatie te geven. Hij vertelde hierbij over energietransitie en hoe Entrance en hijzelf hieraan bijdragen.

In dit onderzoek staat de verbinding tussen het leren zichtbaar maken van Hattie (2008) en de theorie van de mindsets van Dweck (2007) centraal. Het doel van dit onderzoek is om de werkhouding van leerlingen ten opzichte van eigen doelen te bevorderen aan de hand van een growth mindset. Het onderzoek …