Leven lang ontwikkelen en een leercultuur worden gezien als belangrijk voor mensen en organisaties om in de toekomst competitief te blijven. Ze zijn nodig om te kunnen innoveren en zorgen ervoor dat mensen en organisaties zich kunnen aanpassen aan de snel veranderende eisen op de arbeidsmarkt door digitale …

Veel medewerkers geven de voorkeur aan informele vormen van leren en ontwikkelen op de werkplek, terwijl formele leeractiviteiten gangbaarder zijn in organisaties. Deze activiteiten lijken vaak geïnitieerd door managers en HR-functionarissen en vinden veelal buiten de werkplek plaats. Dit terwijl arbeidsmarkttekorten …

In de context van de zeer dynamische en steeds krapper wordende arbeidsmarkt anno 2022 pleiten verschillende organisaties voor het centraal stellen op de arbeidsmarkt van vaardigheden ofwel ‘skills’. In Nederland zijn er verschillende initiatieven gericht op het ontwikkelen van een skillsmarkt, maar …

Al bijna tien jaar onderzoekt Jacco van Uden de vraag wat organisaties kunnen leren van de kunsten. En na al die tijd weet hij nog steeds niet zeker of en hoe ‘de toegevoegde waarde van kunst voor organisaties’ iets anders kan zijn dan zomaar een uitbreiding van de managementtoolkit. Afkomstig uit de …

De aanleiding voor dit onderzoek ontstaat uit een welbekend probleem, een tekort aan technische mensen. Uit onderzoek van het CBS. (2019) bleek dat er ongeveer 46300 online vacatures open staan voor technische medewerkers. Volgens Doekle, (2019) voorzitter van Techniek Nederland, komen we momenteel 20.000 …

Artikel over hoe op Avans Hogeschool professionals van morgen leren om op een laagdrempelige manier ondernemers en bestuurders te verrassen en te inspireren. Dit bij het nemen van verantwoordelijkheid voor veranderingen, waarmee organisaties en bedrijven geconfronteerd worden. Dit vanuit de noodzaak …

Sinds februari 2020 is (ook) Nederland getroffen door de corona pandemie. Dit betekent dat alle onderwijsinstellingen en opleiding- en training- organisaties voor een groot deel afhankelijk zijn geworden van het online netwerk. Opleidingsinstituten zullen het (online) aanbod hierdoor de komende jaren …

Binnen BFM beheer is er onvoldoende kennis over BIM, waarbij de organisatie ook niet is ingericht op het gebruik hiervan. Hierdoor kan het geen gebruik maken van 3D-modellen vanuit Aan de Stegge Twello, waardoor de informatie in deze modellen verloren gaat bij de informatieoverdracht. Deze gegevens …

Ruim de helft van het aantal werknemers neemt deel aan scholing. Gemiddeld volgen werknemers iets meer dan 80 uren scholing per jaar. Ongeveer twee derde van de scholing vindt onder werktijd plaats. Ruim 90% van de kosten worden door de werkgever vergoed. • Werkgevers vinden het heel belangrijk dat medewerkers …

Organisaties doen aan vorming en toerusting. Leren op de werkvloer is anders dan leren in het reguliere onderwijs. Voor organisaties die hun professionals willen vormen en toerusten is het belangrijk om duidelijk te hebben wat voor persoonsvorming zij in het vormingsproces nastreven. Ook is het belangrijk …