Binnen Basalt liggen patiënten met verschillende ziektebeelden, waaronder Cerebro Vasculair Accident, niet aangeboren hersenletsel, ruggenmergletsel, amputaties, multitrauma en long covid. Deze patiënten liggen 77% inactief op hun kamer wat spierafbraak tot gevolg heeft (1), (2). Er wordt al geprobeerd …

De vraag naar begeleiding vanuit studenten blijft toenemen, voor de dienstverlening van decanen en psychologen. Dit komt door het groeiende aantal studenten op het hbo en de effecten van de maatregelen rondom Covid-19. Door het opzetten van een online zelfserviceportaal, wil het Saxion tegemoet kunnen …

In dit praktijkgericht onderzoek ga ik na hoe ik als coach de handelingsbekwaamheid van zeven taalleerkrachten kan vergroten bij het geven van feedback op schrijfopdrachten. Via een professionele leergemeenschap (Senge et al., 2001) wens ik met de vrijwillige leerkrachten een praktijkverbetering te bereiken …

Als afronding van de opleiding Bouwkunde aan de Academie voor Bouw & Infra te ’s-Hertogenbosch hebben studenten Jort Krus en Ko Potters dit scriptie opgesteld waarin een nieuwbouw woonconcept is uitgewerkt. Hierbij kregen ze begeleiding vanuit de Avans Hogeschool en begeleidend bedrijf stek architecten. In …

Deze rapportage betreft een beschrijving van een onderzoek naar de ontwerpeisen van een leefstijlprogramma voor mensen met COPD binnen de organisatie FysioFaster. De aanleiding hiervoor is dat vanuit de missie van FysioFaster blijkt dat de organisatie het belangrijk vindt om cliënten handvatten op maat …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkrachten van de groepen 5 en 6 zorgen voor een passend rekenaanbod dat aansluit op de onderwijsbehoeften van meerbegaafde leerlingen. Tijdens de uitvoer van het ontwerp is gebruik gemaakt van de IMI enquête voor leerlingen, een semigestructureerde vragenlijst en …

Onderzoek naar de naar het zelfregulerend leren van leerlingen. De manier waarop leerkrachten leerlingen in de bovenbouw kunnen begeleiden tijdens de overgang van (klassikale) instructie naar zelfstandig werken tijdens taaktijd. Het onderzoek bestaat uit een literatuuronderzoek, de leraren zijn geobserveerd …

De onderzoeksschool wil het eigenaarschap van leerlingen meer stimuleren tijdens projectlessen. Uit het theoretisch kader blijkt dat het stimuleren van eigenaarschap bestaat uit een aantal onderdelen. Namelijk de vier componenten: eigen doelen stellen, zelfevaluatie, zelfmonitoring en zelfinstructie …

Een kwalitatief onderzoek dat zich richt op de vraag: “Op welke manier geven de pedagogisch medewerkers invulling aan de ambities van het creëren van een feedbackcultuur binnen de organisatie?” In de literatuur zijn verschillende onderwerpen te vinden met betrekking tot het creëren van een feedbackcultuur. …

De onderzoeksschool wil het eigenaarschap van leerlingen meer stimuleren tijdens projectlessen. Uit het theoretisch kader blijkt dat het stimuleren van eigenaarschap bestaat uit een aantal onderdelen. Namelijk de vier componenten: eigen doelen stellen, zelfevaluatie, zelfmonitoring en zelfinstructie …