In dit rapport heb ik mijn actieonderzoek beschreven, waarin ik wilde nagaan hoe ik als autismespecialist goede collegiale consultatie kan bieden aan logopedisten van een school voor Speciaal Onderwijs voor Zeer Moeilijk Lerende Kinderen (ZMLK), met betrekking tot hun hulpvragen in de begeleiding van …

Samenvatting In de hectiek van onze huidige samenleving is een gezonde dosis dagelijkse stress onontkoombaar. Een gevoel van spanning hebben we nodig in ons dagelijks functioneren om alert en snel te kunnen reageren. Het wordt anders als de stress die we ervaren chronisch wordt en leidt tot blijvende …

Voor mijn Master sen studie tot Autismespecialist heb ik de afgelopen periode gewerkt aan een praktijkonderzoek betreffende vrouwen met autisme na detentie. Het onderzoek heeft mij enorm geboeid, mede omdat er binnen de gevangenissen nauwelijks wordt stilgestaan bij vrouwen in detentie met een Autisme …

Vanuit mijn werkervaring binnen de Hondsberg is dit onderzoek "Ik wil ook tussen jullie nieuwe ideeën pASSen" tot stand gekomen. In het werk word ik regelmatig geconfronteerd met de beperkte kennis rondom ASS in combinatie met een zinvolle dagbesteding. Reden voor mij om de directie te vragen hier onderzoek …

Contextsommen blijven een apart fenomeen in het onderwijs. Ze worden aangeboden in de rekenlessen, maar zitten boordevol taalaspecten. Realistische rekenmethodes gebruiken contextsommen om nieuwe leerstof aan te bieden. Volgens deskundigen kan dit een hulpmiddel zijn. Echter ligt er ook het feit dat …

Met dit onderzoek wou ik nagaan hoe oplossingsgerichte gespreksvoering bij jongeren met ASS en met een normale tot betere begaafdheid, kan ondersteunen in het herkennen en uiten van hun noden en behoeften. In het werken met jongeren merk ik dat er weinig van hen zelf met een vraag komen. Veelal zijn …

Mijn onderzoeksverslag is de beschrijving van het actieonderzoek dat ik heb uitgevoerd. In het theoretisch kader vertel ik over de school waarop mijn onderzoek plaatsvond;over ASS en een VB;over het cognitieve, het sociale en het emotionele ontwikkelingsniveau; over zelfbeeld en zelfbesef;over psycho-educatie …

Dit onderzoek richt zich op moeilijk lerende leerlingen van cluster-3 school Het Kroonpad. Uit de analyse van de praktijk blijkt dat de leerlingen moeite hebben met het automatiseren van de sommen tot twintig. Uit de observatie en de diagnostische gesprekken met leerlingen kan opgemaakt worden dat de …

In het onderzoeksverslag is te lezen hoe er onderzoek wordt gedaan naar het verbeteren van het automatiseren van de sommen tot twintig bij de leerlingen. Hierbij wordt het directe instructiemodel en het cooperatief leren ingezet.

In het kader van mijn afstuderen aan de opleiding Master S EN - leerroute Autismespecialist ben ik aan het begin van dit studiejaar aan het werk gegaan met een kwalitatieve casestudy gericht op brusjes, met als doel de ervaringen van brusjes in kaart te brengen. De centrale vraag gedurende het onderzoek …