A HA:
Clara Stahlie (Student); Ans Boosten (Begeleider)
Problematisch gedrag in de (kinder)fysiotherapie
Nicole Maas (Student); Hettie Herber (Student); Mayke Reumkens (Begeleider)
'Directe instructiemodel laten aansluiten bij de instructiebehoeften van de leerlingen'
Jeanette van Bommel (Student); Marlise Ruitenbeek (Student); Eveline van Winden (Student); Joep van Vugt (Begeleider)
Ieder kind is uniek: hoe ervaren leerlingen het werken met coöperatieve werkvormen?
Kristel van Berlo (Student); Maria van de Wiel (Begeleider)
Unravelling peer assessment: Methodological, functional, and conceptual developments
Dominique Sluijsmans; J. W. Strijbos
Lezen een probleem of niet?
Jolanda van Koll (Student); Adri Storm (Begeleider)
Digitaal toetsen bij kleuters. Klikt 't?
Aly den Breems (Student); Marchien Loerts (Begeleider)
Niets is zo ongelijk als de gelijke behandeling van ongelijken
Ineke Wiegersma (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
Samenwerken aan doorgaande begeleiding
Sandra Bruins (Student); Mieke Urff (Begeleider)
Realistic Design Loads as a Basis for Semi-trailer Weight reduction, 5th International Scientific Conference „Theoretical and Practical Issues in Transport : 5th International Scientific Conference
Joop Pauwelussen; C. Visscher; Menno Merts; L. Horn




























