Eigenheid als sleutel tot een gezonde eenheid
Marlene Admiraal (Student); B. Reul (Begeleider); Mark Bos (Begeleider)
Samenwerkende teams in het mbo : Een verkenning naar de professionele leercultuur in mbo-teams
Carlos van Kan; José Hermanussen; Patricia Brouwer
Weblectures als “lectuur”
Miranda Kieviet (Student); Bert Bol (Begeleider)
Doorlopende leerlijn van vmbo-basisberoepsgerichte leerweg naar mbo-2
Straathof, Alex; Achbab, Samir; Brokamp, Wout; Feurich, Ritchie; Nieboer, Stephanie; Verdoolaege, Stephanie
Geloof in zorg : transparantie en participatie
René van Leeuwen (Lector); Annemiek Schep-Akkerman (Lid Lectoraat); Bart Cusveller (Lector)
Different intelligences of teachers in primary education
Jan Kaldeway (Lid Lectoraat)
Creativiteit stroomt waar het niet gaan kan. Waar werkt een MBO Artiest?
Marga Douma-Alta; Marjo van Hoorn (Begeleider)
Dans Werkt Een onderzoek naar het werkveld van afgestudeerde MBO dansers en choreografen
Marga Douma-Alta; Marjo van Hoorn (Begeleider)
Implementatie van EBP: professionals in een context
Bea Tiemens (Lid Lectoraat); Guus Munten (Lid Lectoraat); Hester Vermeulen
Docentenhandleiding ROC onderwijs in dementiezorg - lespakket 2: Belevingsgerichte zorg
J. de Lange; A. Kruithof; M. Grevink; N. de Nooijer; C. de Gier; C.A. Klingeman




























