This paper discusses challenges in assessing design students within studio model education. It reflects on the assessment methods used in the M.Sc. Digital Design, Amsterdam University of Applied Sciences, with input from an online survey targeting former students and assessors of the programme. Building …

The use of algorithmic tools by journalists for information-gathering has received particular attention in recent years. While it might facilitate the research process, there are also concerns about their impact on journalism. Based on reconstruction interviews with 27 journalists, we first answer the …

Het onderzoek dat in dit verslag beschreven staat, is uitgevoerd bij Mobina IT. Tijdens dit onderzoek is er gekeken naar de haalbaarheid en het rendement van een revisie van de huidige applicatie-architectuur. Tijdens deze revisie wordt de huidige applicatie omgebouwd naar een single-page application …

  Bestaat de bedrijfsmakelaar nog over vijf jaar? En zo ja, in welke rol? Deze vragen staan steeds meer centraal door ontwikkelingen in digitalisering, transparantie en automatisering (Vastgoedjournaal, 2018). De makelaar brengt niet alleen partijen op het gebied van vraag en aanbod bijeen, maar kan …

This study investigated perceptions of organizational change management among executive coaches working with British higher-education leaders and factors that make leaders effective when managing change. This basic qualitative research used semi-structured interviews with eight executive coaches selected …

In dit kwalitatieve ontwerponderzoek is onderzocht hoe formatieve evaluatie kan worden toegepast in een lessituatie op vmbo Pascal Zuid in Zaandam. Dit onderzoek zal antwoord geven op de hoofdvraag: ‘Op welke wijze kunnen formatieve evaluatietechnieken/tools worden toegepast in een biologiesituatie …

This paper aims to present a systematic literature review on state-of-the-art Educational Escape Rooms (EERs) with the use of digital technologies. More specifically, the focus of the study is to present the current developments and trends concerning Digital Educational Escape Rooms (DEERs) and investigate …

Technologie in het onderwijs wordt mondjesmaat toegepast (zie bijvoorbeeld Schildkamp, Wopereis, Kat De Jong, Peet & Hoetjes, 2020). Alle onderwijsinstellingen hebben tegenwoordig weliswaar een digitale leeromgeving, doch een optimaal gebruik ervan is nog niet gerealiseerd. In veel situaties wordt de …

AIM The aim for this research report is to provide brands with the right tools that will help them to cater to the rise of cultural diversity within the underwear industry. RESEARCH QUESTION How can brands cater to the rise of cultural diversity within the underwear industry? SUB- QUESTIONS 1. What relevance …

In ons dagelijkse leven hebben we veel met technologie te maken, vaak met interactieve, informatie-gerichte technologie: als consument doen we online boodschappen – zeker in deze pandemische tijd; als reiziger in het openbaar vervoer plannen en betalen we onze reis met interactieve technologie – nu weliswaar …