Zelfbeschadiging behandelen met Psychomotorische therapie?
Esra Brouwer (Student); Dieneke Jol (Begeleider)
Modi - Blok
Marleen van Zanten (Student)
Is agressieregulatie- training effectief?
Jeannine Kuijper (Student); Linda Vrielink (Begeleider)
Young, wild and free
Diede Hobert (Student); Krista van Berkel (Begeleider)
Neem het zoals het is
Martje Godschalk (Student); Esther van der Steeg (Begeleider)
De checklist van Claudia Emck bij cliënten met impulscontrole en persoonlijkheidsproblematiek.
Annieke ten Raa (Student); Krista van Berkel (Begeleider)
Het spel (z)onder de krassen
Leonie der Kinderen (Student); Elsa van den Broek (Begeleider)
Vallen de puzzelstukken in elkaar?
Loes Evers (Student); Annelee Mataheru (Begeleider); Cor Niks (Begeleider)
Een rode draad door de doolhof in je hoofd: een schemagerichte benadering binnen dramatherapie bij cliënten met een borderline persoonlijkheidsstoornis
Sanne Sturmans (Student); Jaap Welte (Begeleider)
Actions speaklouder than words: non-reflectieve muziektherapie bij een cliënt met een anti-sociale persoonlijkheidsstoornis
Tom Enders (Student); Harry van den Born (Begeleider)






























