Functies transformeren bij wiskunde in het voortgezet onderwijs
Ruigrok, Elles (Student); Reumerman, René
The relation between readers' self-reported poor vocabulary, self-efficacy, and the use of prior knowledge
Rossel, Denise (Student); Knezic, Dubravka
Nederlandse bewerking van de Vragenlijst StudiekeuzeTaken
Haverkamp, M (Marjolein) (Student)
'Hakken en plakken'
Jimmy van Rijt (Docent)
Toekomstbestendige LOB
Jeany van Beelen-Slijper (Lid Lectoraat); E. (Ellen) Sjoer (Lector); Petra Biemans (Lector); Rachelle van Harn (Onderzoeker)
Thank you for the music
Albert Jan Lourens (Student); Hanneke de Pater-Bakker (Begeleider)
Tijd voor Talent
Maaike van Agteren; Marit van der Meer; A. (Aminata) Cairo (Begeleider); Talita Groenendijk (Begeleider)
Samen preventief en pedagogisch aan de slag
Sabina Hamzic (Student); Yara Reusen (Student); Erik Siebenheller (Begeleider)
Context concept vragen.
Marloes van Avendonk (Student); Kelly Stelwagen-van den Hout (Begeleider)
Terug naar de klas
Ramona van de Kamp; Kirsten Wijnans






























