De analyse van het aanmeetgesprek tussen de orthopedisch (schoen)technoloog en de volwassen cliënt
Carmen van Mol (Student); Mirjam Tuinhout (Begeleider); Fred Holtkamp (Begeleider)
Het effect van auditieve cues op de loopsnelheid en pasgrootte bij patiënten met de ziekte van Parkinson
Ilse Noorlander (Student); Annemieke Houwink (Begeleider)
Ik stotter en ik mag er zijn
A Jeurissen (Student)
Anamneselijst bij de aanmelding van jonge kinderen met eet- en drinkproblemen
Marius Dohmen (Student); Dennis Quaden (Student)
Der Einfluss von Therapiefrequenz auf die Wirksamkeit der Wortfindungstherapie bei chronischer Aphasie
Stephanie Moog (Student); Rike Lindemeyer (Student); Monika Förster (Student); Elisabeth Hasler (Student); Rebekka Hillen (Begeleider)
Alliance in Youth Care
Linda Rothman; H.M. Pijnenburg; Rinie van Rijsingen
Constraint Led Approach als theoretisch fundament voor fysiotherapeutische revalidatie.”
Sanne van Duren (Student); Sil Kloppenburg (Begeleider)
Ervaringen van cliënten gedurende de toewijzingsprocedure van enkel-voetortheses
Charlotte Bosman (Student); Mark Arts (Begeleider); Fred Holtkamp (Begeleider)
Determinants of participation of youth with acquired brain injury : A systematic review
Lucia W. Braga; Jan W. Schoones; A.J. (Arend) de Kloet (Lector); Rianne Gijzen; J.L. (Jorit) Meesters; Thea Vliet Vlieland
Physiotherapeuten in Interaktion mit Menschen mit einer Aphasie
Yvonne Knakowski (Student)






























