Zocht je misschien: injury?
Beyond transformational leadership in nursing
Eline de Kok (Onderzoeker); Annemarie Weggelaar-Jansen (Onderzoeker); Corijna Reede; Lisette Schoonhoven (Onderzoeker); Pieterbas Lalleman (Lector)
Opvoeden doe je samen!
Els Bos-de Groot (Lid Lectoraat); Tanja van der Vinne (Lid Lectoraat); Anita Zandbergen-ten Ham (Lid Lectoraat); Anne Dreke Deddens (Lid Lectoraat)
Een waarderend onderzoek met als doel de zelfsturing van de leerlingen te verhogen.
Stijn Desmet (Student)
Onderwijs in Balans
Joëlle Wijsman (Student)
Engaged Research-Led Teaching: Composing Collective Inquiry with Digital Methods and Data
Gray, Jonathan; Bounegru, Liliana; Rogers, Richard; Venturini, Tommaso; Ricci, Donato; Meunier, Axel; Mauri, Michele; Niederer, Sabine (Lectoraat Visual Methodologies); Sánchez Querubín, Natalia; Tuters, Marc; Kimbell, Lucy; Munk, Anders Kristian
Touch ground: Introducing design inquiry in higher education
Guido Stompff (Lector); Andrea Prince (Onderzoeker); Manon Joosten (Onderzoeker); Marleen Claessens; Willy Geurts; Anja Köppchen
Samen effectief en waarderend groeien naar een efficiënter leerlingvolgsysteem.
Jimmy Maeren (Student)
In the boardroom: how do cognitive frames shape American and Dutch hospitals?
Agota Szabo (Onderzoeker)
Samen groeien op basisondersteuning gedrag door datgene te versterken wat al werkt
Geert Versteeg (Student)
STEAM-box: spel om interactie, communicatie en expressie te versterken DEMO
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)




























