Kamperpoort 'van binnenuit beleefd'
Rineke Kwant (Student); Eline van Eerde (Student); Hillechien Baar-Hamming (Student); Gerrie Mulder (Student); Christel Teekman (Begeleider); Marja Jager-Vreugdenhil (Begeleider)
Haarlem Oost: kracht in de wijk
Leene, Rene (Faculteit Techniek (Ft)); de Bois, Peter G.
Een positieve groei in de groep
Josine Pinckaers (Student); Jan Schrurs (Begeleider)
De toepassing van groene gevels bij (bestaande) gebouwen
Patric Marinus (Student); Liza Looijen (Begeleider); Jur Jonges (Begeleider)
First do no harm
Peer van der Helm (Phd)
Samen één, werken aan een beter groepsklimaat
Fenna Tax (Student); Ilse de Baar (Begeleider)
Yor climate change : Onderzoek naar het pedagogisch leefklimaat binnen het Regionaal Jeugdzorgcentrum in Meppel
Martijn Dragt (Student); Nienke Pastink (Student)
'Verbondenheid maakt het verschil': praktijkonderzoek op een basisschool
Joke Denissen (Student); Louise Corvers (Begeleider)
Hoe je Mindfulness-Based Stress Reduction en Psychomotorische Therapie kunt integreren binnen een module voor stotterende kinderen van 7 tot en met 14 jaar : wie écht naar zich zelf luistert, stottert niet!
Doryan Voorneveld (Student); Hans Knegtering (Begeleider); Lia van de Maas (Begeleider)
Spel bij special kinderen: de spelontwikkeling van een visueel verstandelijk gehandicapt kind
Sharon Keetels (Student); Petra Kerste (Begeleider); Luc Celis (Begeleider)






























