In deze publicatie lees je hoe organisaties – met name in het technisch mkb – anders kunnen kijken naar personeelstekorten. Door te focussen op talent dat vaak onbenut blijft. Denk aan statushouders, jongeren met een psychische kwetsbaarheid, 55-plussers en mensen met een arbeidsbeperking. De publicatie …

In deze publicatie lees je hoe organisaties – met name in het technisch mkb – anders kunnen kijken naar personeelstekorten. Door te focussen op talent dat vaak onbenut blijft. Denk aan statushouders, jongeren met een psychische kwetsbaarheid, 55-plussers en mensen met een arbeidsbeperking. De publicatie …

In opdracht van het Lectoraat Rehabilitatie. Inleiding: Steeds meer studenten in het middelbaar- en hoger onderwijs ervaren psychische problemen. Twintig procent van de Hanze-studenten hebben een officiële diagnose en nog eens twintig procent psychische klachten. Dit onderzoek, uitgevoerd in opdracht …

Obtaining credits, studying for exams, attending classes, engaging with fellow students and lecturers, living alone or with others, and taking part in extra-curricular activities: there is a fair amount for students in higher education to take in. There are also numerous external factors — such as the …

A decline in both student well-being and engagement were reported during the COVID-pandemic. Stressors and internal energy sources can co-exist or be both absent, which might cohere with different student needs. This study aimed to develop student profiles on emotional exhaustion and engagement, as well …

Voor dit boekje ‘(Her)ken je student!’ hebben studenten en medewerkers hun verhaal verteld over vier verschillende studenttypes, ingedeeld op basis van bevlogenheid en emotionele uitputting. Deze vier types hebben hun eigen karaktereigenschappen en behoeftes. Natuurlijk is iedere student uniek en is …

Introduction Student success is positively linked to engagement, but negatively linked to emotional exhaustion. Though both constructs have been conceptualized as opposites previously, we hypothesize that students can demonstrate high or low engagement and emotional exhaustion simultaneously. We used …

"Wij sturen vanuit een leerlijn (leeftijdsadequaat) op een gezonde sociaal-emotionele ontwikkeling” (SKOzoK, z.d.-b, p.2) Een uitspraak uit een SchoolOndersteuningsProfiel die pretendeert dat er een sterke basisondersteuning gedrag geboden wordt, terwijl in de praktijk geen leerlijn (of doorgaande lijn) …

The COVID-19 pandemic has forced higher education (HE) to shift to emergency remote teaching (ERT), subsequently influencing academic belonging and social integration, as well as challenging students' engagement with their studies. This study investigated influences on student engagement during ERT, …

The corona pandemic has forced higher education (HE) institutes to transition to online learning, with subsequent implications for student wellbeing. Aims: This study explored influences on student wellbeing throughout the first wave of the corona crisis in the Netherlands by testing serial mediation …